15 октября - День Отца в России Всероссийская акция "С папой в деле"

12 октября в школе прошло очередное профориентационное занятие из цикла «Россия - мои горизонты»
"Россия в деле" – такой была тема профориентационного занятия, которое посвящено отраслям как импортозамещение, авиастроение, судовождение, судостроение и лесная промышленность.

Ребята просмотрели различные видеоролики, обсудили какими качествами и чертами характера нужно обладать, чтобы работать в той или иной профессии, узнали о важности и востребованности данных профессий в нашей стране.
Также, в ходе занятия обучающиеся прошли диагностику «Мои ориентиры» и разобрали её результаты.

Лабораторная работа по физике в 8 классе с использованием оборудования Центра "Точка Роста".
" Измерение удельной теплоемкости твёрдого тела"

09 октября в школе традиционно неделя началась с вноса Государственного Флага России и Татарстана, исполнения гимна нашей страны и республики, и Разговоров о важном.

Сегодня уроки из серии "Разговоры о важном" были посвящены взаимоотношениям в коллективе. Почему именно данная тема особенно важная? 10 октября отмечается Всемирный день психического здоровья, который проводится при поддержке Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) уже более 30-ти лет.

Здоровые отношения в учебном и профессиональном коллективе – залог не только психического здоровья его членов, но и успеха в профессии, личной и семейной жизни. Наши школьники в первую очередь - это будущие профессионалы. И в современном мире для них важно адаптироваться к изменениям, к новшествам и инновациям, а также уметь работать в коллективе.

Подводя итоги занятия ребята и наставники пришли к выводам:

основа хороших отношений с окружающими – честность, открытость, готовность прийти на помощь;
уважать окружающих людей – норма жизни человека;
в дружном коллективе комфортно находиться и развиваться, это ответственность каждого его члена.

Курс по биологии "Тайны живой природы" в 5 классе.
Лабораторная работа с использованием оборудования Центра "Точка Роста".

 Лабораторная работа по биологии в 9 классе с использованием оборудования Центра "Точка Роста".
"Многообразие клеток эукариот"

4 октября – день гражданской обороны в РФ. В этот день в школе прошел Всероссийский открытый урок по ОБЖ. На открытом уроке присутствовал Саляхов Роберт Рашидович, командир отделения ПСЧ-101.

В понедельник, 25 сентября, в школе состоялось очередное внеурочное занятие в рамках проекта «Разговоры о важном». На встрече ребятам рассказали об избирательной системе РФ.
Как стало известно, к учащимся в видеоформате обратилась председатель Центризбиркома РФ Элла Памфилова. Она рассказала ребятам об особенностях российской избирательной системы и подчеркнула, что отечественная модель считается одной из самых передовых и современных в мире.

Опасный тандем: подросток и алкоголь
☝????????????????Алкогольные напитки – одна из коварных опасностей для несовершеннолетних. Даже разовое употребление спиртного уже может навредить растущему организму. Об опасностях, которые таит в себе алкоголь, еще раз напомнила врач-нарколог-психиатр наркологического отделения Елабужской ЦРБ Марина Пляшкова.
☝????В теле человека нет таких тканей, которые не подвластны поражению алкоголем. Попадая в организм, он медленно расщепляется в печени. Лишь 10 % употребленного напитка выводится полноценно. Оставшийся алкоголь циркулирует по крови до полного расщепления. Молодые ткани еще не способны блокировать поступление больших доз, поэтому коварный вредитель быстро распространяется по организму. Токсическое воздействие оказывает вред не только на печень, но и на нервную систему. В подростковом возрасте ткани беднее на наличие фосфора, но богаты на воду, поэтому алкоголь быстрее растворяется в крови.
☝???????? При употреблении алкоголя организм подростка испытывает физиологический стресс. Меняется характер, появляется раздражительность, вспыльчивость. Нервная и сосудистая системы не успевают за организмом, который растет не по дням, а по часам. Алкоголь создает настоящий хаос в теле человека. Самый большой вред наносится мозгу, ведь до 25 лет его работа направлена на обучение за счет взаимосвязи между нервными клетками. Употребление алкоголя нарушает ее, что приводит к невосприимчивости информации. Только 2 % пьющих подростков становятся благополучными личностями. Чрезмерное употребление спиртных напитков влечет за собой появление психических расстройств.
☝????????Кроме психики нарушается и иммунная система. Грубо поражается сердечно-сосудистая и пищеварительная системы. Молодёжь не задумывается над тем, что алкоголь может нанести вред их репродуктивной системе. Часто у девушек, которые употребляют спиртное, рождаются больные дети. Что касается юношей, то чрезмерный прием алкоголя приводит к нарушению формирования органов сперматогенеза.

????Как правило, алкоголь и подросток неразлучны в неблагополучных семьях. Но любовь к спиртному может появиться и в приличной семье, когда ребенок пробует напиток ради любопытства. Семейный праздник или прием гостей может стать мотивом для знакомства с алкоголем. Такие случаи сложно назвать причиной алкоголизма, у всего есть свое начало. Причиной употребления спиртных напитков может стать социальная зависимость. Подростки часто нуждаются в одобрении своих сверстников, поэтому стараются некоторым из них подражать, употребляя спиртное или покуривая сигареты.

❗Мотивация ребенка к принятию спиртных напитков:
-любопытство.
-стремление выделиться из окружающей среды и не отставать от старшего поколения.
-проблемы в семье, школе, первая любовь, неудачный жизненный опыт – все это может привести к тому, что ребенок захочет уйти от имеющихся у него проблем.

????На сегодня алкоголь и подросток – это не просто словосочетание. Это-проблема, с которой нужно бороться. Благодаря СМИ дети осведомлены о пагубном воздействии спиртного на растущий организм, но это не мешает им пристраститься к тому или иному крепкому напитку. К сожалению, алкоголь среди подростков появляется так быстро, что многие родители не успевают поймать момент, когда их чадо пристрастилось к пагубной привычке.
❗Сказать, что во всем виноваты только родители или только общество, нельзя. Часто тандем: алкоголь+подросток приводит к плачевным результатам. Устойчивость к спиртному – это симптом серьезного заболевания. Потеря контроля – стойкий признак проблемы. Часто вред алкоголя для подростков может быть необратимым. Многие уверены, что алкоголь помогает раскрепоститься, открыться миру и себе, но это не так. Преодолеть застенчивость он не поможет, он может только усугубить положение.
❗Все, что происходит с ребенком, должно в обязательном порядке обговариваться в кругу близких людей. Семья – это ячейка, где ребенок должен ощущать поддержку и понимание. Если у ребенка возникает алкогольное пристрастие, взрослые должны объяснить ему, чем чревато употребление спиртных напитков. Дети должны знать, что алкоголь – это своего рода наркотик. Для ребенка стакан вина – это как для взрослого бутылка водки.
Однозначно, вред алкоголя для подростков существует, и с этим нужно бороться.

                        ❗ Последствия: 
                   
-сбой в работе желудочно-кишечного тракта
-нарушение работы печени
-патология сердечно-сосудистой системы
-воспаление почек и мочевыводящих путей
-снижение иммунитета, восприимчивость к инфекциям
-анемия
-психоэмоциональные расстройства
-нарушение социальной адаптации.
-совершение противоправных действий, которые могут повлиять на его дальнейшую жизнь.
-летальный исход.

❗????????????Спиртное причиняет вред не только пьющему человеку, но и всей его семье. Против этой пагубной привычки ведется постоянная борьба. Объяснить ребенку, к чему может привести зависимость, это основная задача родителей, школы и социума. Что может быть лучше для родителей, чем здоровые и счастливые дети? Если случилось так, что ребенок пристрастился к пагубной привычке и взрослые ничего не могут с этим поделать, лучше не испытывать судьбу. Отведите ребенка к психологу, обследуйте у педиатра и невропатолога, по необходимости у психиатра и нарколога

Иж-Бубый мәктәп тарихы музеен оештырган, аны 20 елга якын җитәкләгән Рәмзия Арслан кызы Хәлиуллинаның тууына 90 ел тулды. Шул уңайдан мәктәптә, фидакарь хезмәт куеп, авыл халкының гына түгел, бәлки чит төбәкләрдәге һәм мәмләкәтләрдәге татарларның ихтирамын яулаган ветеран педагогны искә алу кичәсе уздырылды.

Чарада укучылар Рәмзия апаның тормышы һәм хезмәт юлы белән таныштылар. Кунак булып килгән Лилия ханым Хәлиуллина Рәмзия апаның гаиләдә тоткан роле, аның сеңелләре Резилә һәм Резеданың, энесе Айдарның балаларына ясаган уңай йогынтысы турында сөйләде. Казан шәһәрендә яшәүче Ләйсән Хәйруллина да үзенең видеоязмасында апасын (бабасының сеңлесен) бары тик рәхмәт сүзләре белән искә алды, вафатына күп еллар үтсә дә, аны һаман да юксынып яшәве турында җиткерде.

Рәмзия Арслан кызы музей оештыру идеясе белән янып йөргән чорда директор булып эшләгән һәм аңа әлеге җиңел булмаган эшне башкарып чыгарга булышкан Раиф Мөхәммәтҗан улы Гәрәев үзенең чыгышында ветеран педагогның хезмәтенә югары бәя бирде, аның яшь буын өчен үрнәк алырдай шәхес икәнлеге турындагы фикерне басым ясап әйтте.

Чараны оештырган мәктәп тарихы музее җитәкчесе Алсу Фаат кызы Хисмәтуллина укытучысы Рәмзия Хәлиуллинаның дәресләре кызыклы узуы, аның укучыларының ныклы белемгә ия булулары турында сөйләде; күпләргә математика укытучысы, экономист һәм бухгалтер һөнәрләрен сайлауда юнәлеш биргән мөгаллимә булуы турында да искәртте.

Балаларның чыгышларын әзерләгән, үзе дә сәхнәләштерелгән эпизодта Рәмзия Арслан кызы ролен башкарган Алсу Галимулла кызы Абзалиевага зур рәхмәтебезне белдерәбез!