3 день. День выдался насыщенным и необычным, с заданиями различной сложности. Обучающиеся начальной школы продемонстрировали свои знания по русскому языку. Они смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками. В ходе проведения предметного дня была реализована одна из задач внеклассной работы по предмету: развитие любознательности, творческих способностей, привитие интереса к русскому языку.  На протяжении всего дня ребята разгадывали кроссворды, шарады, ребусы. Ребята путешествовали по стране «Веселая грамматика», где показали не только свои  знания, но проявили смекалку и  сообразительность.

3нче көн. Көн бик бай һәм гадәти булмаган, төрле катлаулы биремнәр белән үрелеп барды. Башлангыч мәктәп укучылары рус теле буенча белемнәрен күрсәттеләр. Алар үзләренең иҗади мөмкинлекләрен ача һәм тормышка ашыра, шулай ук яшьтәшләре белән аралашучанлыкны һәм хезмәттәшлек итә белүләрен күрсәтә алдылар.  Фән буенча сыйныфтан тыш эшнең бер бурычы тормышка ашырылды: кызыксынучанлыкны, иҗади сәләтләрне үстерү, рус теленә карата кызыксыну уяту. Көн дәвамында балалар кроссвордлар, шарадалар, ребуслар чиштеләр. Балалар «Күңелле грамматика» иле буйлап сәяхәт иттеләр, анда үзләренең белемнәрен генә түгел, зирәклекләрен дә күрсәттеләр.