По итогам  тематической недели "Огонь и дети" педагог Сергевнина О.А. предложила придумать знак по пожарной безопасности.

ПАМЯТКА
для родителей по профилактике ОРВИ и гриппа у детей

С целью обеспечения сезонной профилактики ОРВИ и гриппа необхо­димо проводить следующие мероприятия:
Обеспечение соблюдения правил личной гигиены, в том числе:
- соблюдение режима дня (достаточный сон, прогулки на свежем воздухе, избегать физических и умственных перегрузок);
- избегать как переохлаждений, так и перегревания детей, особен­но младшего возраста;
- регулярно и тщательно мыть руки с мылом;
- использовать индивидуальные или одноразовые полотенца;
- во время кашля и чихания прикрывать рот и нос одноразовыми платками
Проведение регулярного проветривания и влажной уборки помещения, в котором находится ребенок и квартиры в целом
Проведение закаливающих мероприятий (обливание ног водой комнатной температуры на ночь; для детей младшего возраста - пребывание без одежды в условиях комнатной температуры при отсутствии сквозняков в течение не­скольких минут перед кормлением)
Проведение неспецифической профилактики простудных заболеваний

 (с использованием препаратов арбидол, аскорбиновая кислота, анаферон, и др. (в соответствии с инструкцией по применению, при отсутствии противопока­заний)
ПРИ ПЕРВЫХ ПРИЗНАКАХ ЗАБОЛЕВАНИЯ:
- Изолировать ребенка от других детей (членов семьи)
- Вызвать врача
- Исключить пребывание ребенка в организованном коллективе

Наш детский сад принял участие в Республиканском этапе XII Всероссийской акции "Спорт - альтернатива пагубным привычкам!" в номинации "Ведущие за собой !". 

Смастерили мы кормушки 
Для голодных зимних птиц:
— Прилетайте к нам, подружки, 
Стайки резвые синиц!

Несмотря на возраст, дети младшей группы заботятся о птицах зимой, подкармливают их, а родители смастерили для птиц кормушки, чтобы в зимнюю стужу птицы могли там спрятаться и погреться.

Работая над темой "Транспорт", педагог Золотова Л.А. научила детей закрашиванию изображения слева-направо. Занятие способствует воспитанию чувства взаимопомощи, отзывчивости.

В подготовительной группе не только идет целенаправленная подготовка к обучению в школе, но и большое внимание уделяется организации сюжетных игр. Т.к. они  учат детей исполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры, используя атрибуты, строительный материал. . Способствуют творческому использованию в играх представлений об окружающей жизни. Воспитывают доброжелательность, умение считаться с интересами и мнением товарищей по игре, справедливо решать споры.

Педагог Куропаткина Н.Е. на занятии закрепляла навыки работы с природными материалами, совершенствовала умение самостоятельно анализировать схему последовательности действий при создании поделки. Такое занятие способствует развитию воображения, творчества. Подробнее