Дождь собрался за грибами, долго по лесу ходил.
Шарил в роще, под дубами, ничего не находил.
Грустный вышел он из леса: «Здесь грибов, похоже, нет…»                                                                                                                                                      А они повсюду лезут и ему хохочут вслед!

Воспитатель Мубаракшина Н.Ф. обучала детей лепить грибы конструктивным способом из двух-трёх частей, способствовала воспитанию любознательности и аккуратности.

Формирование элементарных математических представлений в старшей группе "Пчелки".

Воспитатель Гервасьева Т. Ю. упражняла детей в счёте и отсчете предметов в пределах 5 с помощью различных анализаторов.

Дидактические и настольные игры имеют большое значение в развитии малыша. Эти игры способствуют развитию памяти, воображения, знакомят с цветом, формой и величиной. А главное способствуют развитию речи и мелкой моторики рук. В игре малыши становятся деятельными, радуются, смеются. Имея возможность действовать самостоятельно, они знакомятся с окружающим миром, приобретают опыт и навыки; встречаются с различными предметами, знакомятся с ними, часто догадываются самостоятельно, что можно с ними сделать. Таким образом, у малышей развивается сообразительность.

Воспитатели второй группы раннего возраста Вафина Н.А., Терентьева Д.Н.

В рамках тематической недели "Мир растений" дети младшей группы рисовали красками "Яблоко с листочками".
Воспитатель Сарапкина И.Н. обучала детей создавать в рисунке композицию из 2-3 элементов разной формы, способствовала развитию чувства цвета, формы и композиции.
 

В рамках тематической недели "Мир растений" с детьми старшей группы была проведена ООД "Золотые березы".
Педагог Золотова Л.А. способствовала развитию интереса у детей к изображению осенней берёзки по мотивам лирического стихотворения, обучала сочетать разные техники для передачи характерных особенностей золотой кроны и с тройного ствола с тонкими гибкими ветками. Ребята совершенствовали свои технические умения, чувство цвета и композиции.

 

В рамках тематической недели "Осенние дары", дети старшей группы "Пчелки" рисовали ветку калины с натуры. Воспитатель Гервасьева Т. Ю. продолжала знакомить детей с натюрмортом, совершенствовала технику рисования с натуры.

Воспитаннца старшей группы "Пчелки" К.Татьяна участвовала во Всероссийском дистанционном конкурсе рисунков "Яркие краски лета". Награждена дипломом 1 степени.
Также получила диплом участника II Всероссийского онлайн-фестиваля книги "Читающая Россия" - 2022.

Воспитатель старшей группы "Пчелки" Гервасьева Т. Ю. провела организованную деятельность по ознакомлению с  окружающим на тему "День знаний".  Воспитатель уточнила и систиматизировала знания детей о празднике 1 сентября. Закрепила понятия "школа", ученик, "учитель", "урок". Развивала память, логическое мышление, внимание.