Знакомство с понятием театр.
Цель: дать детям представление о театре; расширять знания театра как вида искусства; познакомить с видами театров; воспитывать эмоционально положительное отношение к театру.

1. Дети запомнить должны и понять: гнезда у птичек нельзя разорять. Если в траве увидали яйцо, Или услышали крики птенцов. Не приближайтесь, не лезьте туда. И не тревожьте не птиц, не гнезда;
2. Без взрослых с огнем развлекаться опасно, закончиться может забава ужасно. В лесу очень сухо бывает порой. Костер обернется серьезной бедой;

Важное место в образовательном процессе принадлежит диагностике готовности к школьному обучению, позволяющей взрослому понять, в верном ли направлении он осуществляет подготовку детей к школе. Ценность диагностики заключается не в прямом получении конкретных результатов, констатирующих достижения или проблемы дошкольников. Ее главной функцией является выявление причин, затрудняющих продвижение ребенка на более высокий уровень развития. Результаты диагностики готовности к школе – это отправные точки индивидуальных образовательных маршрутов для каждого ребенка.

сформировать представления о празднике «День космонавтики», элементарных понятий о космосе, о первом полёте в космос. Закрепить знания о том, что первым космонавтом был гражданин России-Юрий Гагарин.

Сегодня мы с вами отправимся в сказку:                                                                  А сказка будет вот про что…                                                                          Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
 В земле засел крепко.
 Конечно, это …(Репка)                                                                                                                        Есть в деревне поворот, рядом частный огород,
Двор и домик небольшой – здесь живет старик с семьей.
Были там и ты, и я – что же это за семья?

Ишеттем мин кичә: берәү җырлый,
Чын безнеңчә матур, милли көй;

Әллүки, бәллүки,
Чын безнеңчә матур, милли көй

Наши воспитанники приняли участие в I Республиканском конкурсе среди детей "Красная ромашка" ("Кызыл ромашка"), посвящённый творчеству великого татарского поэта-героя Мусы Джалиля. Поздравляем Камалова Данияра - лауреата II степени в номинации "Рисунок", Гатина Данила-I степени в номинации « Художественное слово». Желаем в дальнейшем успехов и творческих побед, благодарим за участие!

Наши воспитанники приняли участие в I Республиканском конкурсе среди детей "Красная ромашка" ("Кызыл ромашка"), посвящённый творчеству великого татарского поэта-героя Мусы Джалиля. Поздравляем Камалова Данияра - лауреата II степени в номинации "Рисунок", Гатина Данила-I степени в номинации « Художественное слово». Желаем в дальнейшем успехов и творческих побед, благодарим за участие!