Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Татарско-Бурнаевская основная общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422879, РТ, Алькеевский МР, с.Татарское Бурнаево, ул. Школьная, д. 19 |
| Телефон: | +7(843)-467-82-14 |
| E-Mail: | Statburm.ALK@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Татарско-Бурнаевская ООШ" |
| Руководитель: | Минсагирова Гелюзе Насыховна |
| Год основания учреждения: | 1919 |
| У нас учатся: | 28 (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 11 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Татарско-Бурнаевская основная общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 11 12 13 ( 14 ) 15 16 17 18 19 20 >>
-
Флешмоб" Утренняя зарядка" 07.04.2021

-
Прием в первый класс 05.04.2021

-
Викторина «В мире слов» 11.02.2021

-
«Китаплар бүләк итегез» акциясе\ Акция «Дарите книги с любовью» 10.02.2021

-
«Мой родной язык-моя гордость» 04.02.2021

-
Информация МБОУ “Татарско-Бурнаевская ООШ” 29.01.2021

-
“Туган телем – татар телем!” 21.01.2021

-
Республиканская акция"Веселые снеговики"/ "Күңелле кар бабайлар" акциясе 07.01.2021

Ученики и родители нашей школы активно участвовали в республиканской акции "Веселые снеговики". Самыми активными учениками стали- Закиров Риваль и Закирова Залия. Молодцы!
А самого позитивного снеговика нам подарил самый активный из наших отцов - Закиров Риназ Фазылзянович. Спасибо!
Мәктәбебезнең укучылары һәм ата-аналары "Күңелле кар бабайлар" республика акциясендә катнашты. Закиров Риваль һәм Закирова Зәлия иң актив укучылар булдылар. Әфарин, укучылар!
Ә мәктәбебезгә иң позитив Кар бабайны ясап биргән Закиров Риназ Фазылҗан улына рәхмәтебезне белдерәбез!
-
Меры безопасности во время празднования Нового года 21.12.2020

-
Порядок приема и регистрация заявлений ГИА-9.
19.12.2020
/upload/storage/org200/files/2021__Порядок приема и рег_заявлений ГИА-9.pdf






