Как познакомить  воспитанников  с зимующими птицами так, чтобы  они смогли различать их, называть, увидев на улице? Чтобы выполнить эту цель, у педагогов группы №3 воспитателей Гизатуллиной Л.Х., Галимовой Л.М., учителя-дефектолога Петиной С.В.  в арсенале много интересных методов и приемов. Педагоги    вместе с детьми   беседовали о птицах нашего края, рассматривали иллюстрации, читали художественную литературу по теме, на конструировании поговорили о том, что едят зимующие птицы и смастерили кормушки, а на лепке слепили птичек для них. На аппликации к детям прилетел Снегирь и попросил сделать для него   друзей-красногрудых снегирей, а на рисовании в группе поселились «Синички на ветках». Тематические комплекты «Зимующие птицы»( сайт NEPOSED.NET) и «Сова», «Воробей и синица» (mamadelki.ru) помогли систематизировать знания о птицах в разнообразных играх: «Разрезные картинки», «Один-много», «Покорми птиц», «Лабиринты с совой», «Разложи по порядку», «Найди пять отличий», «Назови части птиц», «Найди двух одинаковых птиц», «Помоги свиристелю», «Соедини перышки от 1 до 10», «Соедини птиц и подходящие  тени», «Разложи по размеру».