Игра – один из тех видов детской деятельности, которые использует педагог в целях воспитания и обучения дошкольников. В игре ребенок развивается как личность, у него формируются те качества и стороны психики, от которых впоследствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми. Кроме того, хорошая игра – действенное средство коррекции нарушений в эмоциональной сфере детей.

   В жизни дошкольника игра занимает сильные позиции развивающей и развивающейся деятельности, а при условии методически корректного отношения к ней способна стать универсальным средством, обеспечивающим широкий комплекс психолого-педагогических влияний на процессы развития, обучения и воспитания детей. В современных условиях особый акцент следует сделать на роли игры в формировании познавательной активности и развитии творческих способностей детей, развитии умения самостоятельно добывать знания.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

В нашем детском саду проводится  акция

«КНИГАМ ВТОРУЮ ЖИЗНЬ!»

Если у вас есть старые детские книги СКАЗКИ. СТИХИ, принесите для занятий по развитию речи.

Принимаются книги на татарском, русском языках.

Заранее вам БЛАГОДАРНЫ!