Сегодня в группах младшего и среднего возраста прошёл тематический день - День ЕЖА (отмечают в мире 2 февраля)! Воспитанники узнали много нового и интересного о внешнем виде ёжика, об особенностях жизни в лесу, характере питания и способах защиты от врагов. Так же дети рисовали красками ёжиков, использовали нетрадиционную технику рисования, лепили ёжиков используя природный материал.

Сегодня 1 февраля в детском саду прошла "Зарядка с родителями", в которой приняли участие родители и дети 5-6 лет. Родители от души насладились играми с детьми ("Вокзал", "Бокс по попе", "Родительский тоннель" и др), которые заряжали своей энергией, позитивом, беззаботностью и весельем. В конце встречи участники обменялись мнениями и хорошим настроением.

День РАДУЖНОГО настроения прошел сегодня в детском саду в рамках тематической недели по ПСИХОЛОГИИ.  Все друг другу дарили комплименты, а еще дети и родители оставили свои Пожелания и комплименты на "заборчиках" и "лепестках".

Дни Синего и Зелёного настроения прошли в детском саду в среду и четверг в рамках тематической недели по ПСИХОЛОГИИ 

29 января 2024 года в нашем детском саду стартовала тематическая неделя по ПСИХОЛОГИИ. В понедельник был день КРАСНОГО НАСТРОЕНИЯ, а во вторник ЖЕЛТОГО.

В преддверии 80-й годовщины снятия фашистской блокады Ленинграда (ныне С.Петербург) 26 января 2024 года с воспитанниками подготовительных групп провели беседу с показом презентации на тему "Мы память бережно храним", с целью обогащения знаний старших дошкольников о героическом прошлом города-героя Ленинграда, формирования патриотических чувств.

Сегодня прошел педсовет на тему "Использование педагогами ДОУ цифровых образовательных ресурсов с целью формирования развивающие образовательной среды".

С 29 января по 02 февраля в детском саду будет проходить неделя Психологии. Ознакомиться с планом проведения можно в рубрике "Доска объявлений"

Тематический день БезОпасности прошёл сегодня в детском саду.

День рождения Р.Фахретдина отметили в детском саду. Дети посетили виртуальный дом-музей Р.Фахретдина, рисовали генеологическое древо своей семьи, провели беседу с воспитателем о его жизни и деятельности.