Дети подготовительной к школе группы №8 очень любят играть в разнообразные игры. Особенно им нравятся играть в сюжетно-ролевые игры. В сюжетно-ролевых играх дети обыгрывают разные роли, учатся играть со сверстниками. Взаимодействуя друг с другом в игре, дети самостоятельно разрешают конфликтные ситуации. Дружеская обстановка помогает совместно развивать сюжет игры, действовать согласно принятой роли. Чтобы игра развивалась, становилась увлекательной и интересной для детей, необходимо создать условия. Сюжетно-ролевые игры активизируют детскую фантазию, развивают игровое творчество.
С целью формирования представлений о семье и о родственных отношениях, воспитания чувства привязанности и любви к членам своей семьи дети играли в сюжетно-ролевую игру «Семья».
Перед началом сюжетно-ролевой игры, с детьми была проведена беседа о предполагаемом содержании игрового сюжета по теме «семья». Дети получили информацию о возможных вариантах событий, воображаемых ситуациях и игровых действиях по теме игры.
Игра была развёрнута в игровом уголке. Дети увлечённо распределяли роли и выражали свои пожелания по поводу характера игры и ходу игровых действий.

Дети подготовительных к школе групп № 8 и 11 познакомились с фактами истории нашей Родины, в частности, с подвигом народа во время Великой Отечественной Войны, во время Блокады Ленинграда.

Күренекле дин галиме Р.Фәхреддиннең тууына 165 ел туу уңаеннан 1, 8 һәм 10 төркем балалары Г. Тукай исемендәге үзәк балалар китапханәсендә кунакта булдылар. Гөлия Нәбиулла кызы балаларга Р. Фәхреддин турында кызыклы мәгълүматлар сөйләде. Нәниләр тәрбияле баланың нинди булырга тиешлеген искә төшерделәр, бергәләшеп видеосюжет карадылар. Шундый бай эчтәлекле, мавыктыргыч чарага чакырган өчен Гөлия Нәбиулла кызына олы рәхмәтебезне җиткерәбез.

Наша профсоюзная Елка. С коллективом вместе своими руками создаем новогоднее настроение! Как создать новогоднее настроение - Сделайте новогодние украшения своими руками.

В этот день воспитанники закрепили знания о государственной символике: флаге, гербе нашей страны. Дети в играх узнавали, что у каждого гражданина есть право на жильё, медицину, труд.

С целью формирования представления о доброте, добрых поступках, развития чувства уважения к людям с ограниченными возможностями, в группе № 8 и № 11 было проведено мероприятие на тему "Люди разные бывают".
Дети просмотрели презентацию на тему "Мир один для всех". Была проведена беседа "Что такое добро?". Говорили о том, что на земле есть люди, которые особенно нуждаются в теплоте, заботе, доброте - о людях с ограниченными возможностями. Выяснили, как им можно помочь.
Было предложено детям поделиться своим добром с теми, кто находится рядом. И поиграли в игру "Подари добро по кругу". В конце мероприятия дети из ладошек построили сердечко "доброты". Проведенное мероприятие вызвало у детей сочувствие и переживание, желание помогать и дарить доброту всем людям.

В нашем детском саду ко Дню Матери были проведены различные мероприятия, главной целью которых являются воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника.
В группе № 10 прошли мастер-классы с мамами.

Дети - будущее нашего государства. Дошкольное детство – это не просто уникальный период в жизни человека в процессе, которого формируется характер, укрепляются чувства собственного достоинства и уверенности, это еще и период, когда ребенок находится в полной зависимости его взрослых родителей, педагогов. Здоровье детей и их полноценное развитие во многом определяется эффективностью работы по защите их прав.
Многим взрослым трудно понять и принять, что ребенок – равноправный с ними человек, имеющий право на собственные поступки и мнение. Его право, как и право любого человека, нужно уважать и не нарушать.
Именно воспитатели вносят с первых лет жизни в сознании детей образ мира, дружбы, сотрудничества, терпимости, доброты, закладывая фундамент нового, миролюбивого и сознательного поколения – людей будущего.