Занятие было направлено на то, чтобы объяснить детям значения понятий «педагог», «наставник», вызвать уважение к людям, которые посвятили свой труд воспитанию и обучению подрастающего поколения.
   Для проведения эвристической беседы учителя использовали презентации, видео, устный рассказ.
   Ребятам 1-2 классов были предложены задания, которые познакомили их с особенностями воспитательной деятельности в семье, в детском саду, в начальной школе. В ходе выполнения интерактивных заданий они поработали с иллюстративным материалом. Основанные на нем беседы уточнили понимание детьми значения труда учителя-наставника для развития каждого школьника.
   Школьников 3-4 классов мотивировало к занятию прослушивание отрывка из стихотворения Юрия Михайленко и беседа о том, почему эти строки трогают сердце каждого слушателя. На историческом материале об особенностях обучения в Царскосельском лицее, где учился А. С. Пушкин, педагоги подтвердили примерами идею о прямой связи личности учителя и успешности развития талантов и способностей учеников.
   Школьникам 5-7 классов  продемонстрировали видеоролик, после которого обсудили качества учителя, педагога, наставника. В основной части занятия ребят познакомили с вкладом К. Д. Ушинского в развитие педагогики, обсудили роль наставников в разных сферах жизни человека.
   В 8-9 классах с ребятами говорили о том, почему учителю недостаточно знать только свой предмет, почему важно, чтобы он был немного психологом, актером, художником, исследователем, экспериментатором.
   Школьники также узнали о проектах, в которых они могут как попробовать себя в роли наставника, так и встретить своего наставника («Лига вожатых», «Россия – страна возможностей», Российское движение детей и молодежи «Движение Первых»», «Орлята России», «Навигаторы детства», Российское общество «Знание»).
   Со старшеклассниками говорили о важнейших качествах педагога, о символе Года педагога и наставника. Подростки вместе с классными руководителями вспоминали  о вкладе в развитие педагогики Константина Дмитриевича Ушинского и Антона Семеновича Макаренко.
    Все занятия были насыщены иллюстративным материалом, поэтому прошли интересно и информативно.

Масленица —  веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Веселым и задорным праздником зиму проводили! Будем ждать весну!

"А ну-ка, парни!" - традиционное школьное мероприятие, которое проводится накануне Дня Защитника Отечества. Не стал исключением и этот учебный год. В соревнованиях приняли участие две команды. Командный дух, поддержка болельщиков, сноровка, спортивный азарт - всё можно было увидеть в спортивном зале школы. С небольшим превосходством баллов победила команда "Локомотив". А ещё победила школьная дружба! В зале царила атмосфера веселья, позитива, радости. Этому способствовали и интересные музыкальные номера. Участники  продемонстрировали отличную физическую подготовку и волю к победе. За чистотой прохождения каждого этапа следили судьи: руководитель ПОУ Апастовская ТШ ДОСААФ РТ Садыков Ильгам Зарифович и выпускник МБОУ "Бишевская СОШ ", подполковник Телишев Виталий Александрович.
В атмосфере здоровой конкуренции и желания победить соперников жюри, гости и болельщики наблюдали, как крепнет сплоченность команд, а участники боролись, не жалея сил.Нельзя не отметить команды болельщиков. Они очень эмоционально поддерживали своих одноклассников, придавая сил и мотивации своим командам.

Поздравляем всех мальчиков нашей школы, преподавателей-мужчин, отцов, братьев, дедушек наших учащихся с Днём Защитника Отечества! Желаем всем здоровья, успехов в делах, удачи,тепла и уюта в семьях!

Участники муниципального этапа военно-спортивном конкурсе "Строевой смотр-2023"

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Каждый человек с детства начинает говорить, мыслить, рассуждать на родном ему языке.
       21 февраля – Международный день родного языка. 

Темой сегодняшнего занятия «Разговоры о важном» стал приближающийся праздник День Защитника Отечества. В ходе занятия в 1-2 классах, ребята обсудили, что означает слово «защитник», посмотрели видеоматериал, выполнили интерактивное задание «Вооружённые силы России». Учащиеся 3-4 классов посмотрели и обсудили видео о подвиге солдата в Берлине, назвали особенности солдата русской армии: любовь к Отчизне, боевой дух, патриотизм, целеустремленность, стойкость, сплоченность, солидарность, несгибаемая сила воли. Учащиеся 5-8 классов знакомились также с нынешними военными профессиями и профессиями будущего, а старшеклассники обсудили особенности военной доктрины России, многонациональной армии России. После просмотра видеоролика и обсуждения обучающиеся сделали вывод о том, какие ценности отличают воинов нашей страны всех национальностей: единство народов России; служба в армии – служение Отечеству и ответственность за его судьбу. Праздник День защитника Отечества – символ мужества и преданности Родине, отмечается с гордостью, с уважением ко всем защитникам родной страны, прежде всего к тем, кто сегодня стоит на страже рубежей России.

18 нче февраль көнне Казан Федераль университетында Төньяк-Көнчыгыш олимпиадасының 2 нче туры үтте. Олимпиадада районнан 1 нче турда җиңүгә ирешкән 6 укучы катнашты (Каратун урта мәктәбеннән 3,Биеш һәм Зур Күккүз мәктәпләреннән 1әр укучы). Нәтиҗәләрне укучылар да, аларны әзерләүче укытучылар да (Гыйбасева Э.М.-Биеш УМ, Миңнуллина Ф.Ф.-Зур Күккүз УМ, Тимершина С.М.-Каратун УМ) түземсезлек белән көтәләр.