Ралинә!

Бәйрәм белән тәбриклибез,
Телибез бәхет кенә.
Нурланып торсын йөзләрең,
Бәхетләр иңеп кенә.

Бәйрәм итик әле,

Туган көн булгач.

Безгә дә күңелле,

Син көлеп торгач.

Чыршы тулы уенчыклар,
Ә башында йолдыз бар.
Куяннар, тиеннәр күпләр,
Шаян алар, елгырлар.

Задачи:Учить детей устанавливать равенства групп предметов двумя способами: либо убирая от большей,либо прибавляя к меньшей.

Хөрмәтле ата-аналар!Сезгә Апас муниципаль районы Башлыгының экстрималь һәм гадәттән - тыш хәлләр вакытында үз-үзеңне тоту буенча рекомендацияләр турындагы карарын тәкъдим итәбез.

Учебно методический комплект является основой дидиктеческих игр по обучению детей русскому и татарскому языку,потому что дидактическая игра-основной метод и форма организованного обучения,и самостоятельного закрепления пройденного материала.

Ак куян,йомшак куян

Безгә кунакка килгән.

Койрыгы кыска гына

Колагы җиргә тигән!

Ямь-яшел ылыслары,балкып тора утлары

Чыршыкай-чыршыкай,бигрәк матур чыршыкай.

Максат: балаларны кыргый хайваннар,аларның тышкы билгеләре белән таныштыру.Урман җәнлекләре,яшәү рәвешләре турында белемнәрен баету.

                АЮ

Асрамый да умарта,

Балны бик- бик ярата.

Кышын сөя йокыны,

Язгача тормый ята.