Тәрбияче апа әйтә:-

"Тәмле була ашарга

Барыгызда әйдәгез

Физзарядка ясарга!"

Һич аптырап тормагыз,

Матур кызлар,малайлар,

Сездә безгә кушылып

Ясагыз күнегүләр.

Мә, сиңа сары мозаика,

Бир миңа кызыл мозаика.

Бик матур зәңгәр мозаика,

Югалган яшел мозаика.

1.Грамматик конструкцияләрне формалаштыру.

2.Балаларда үзара дустанә мөнәсәбәт тәрбияләү.

3.Игътибарлылыкны үстерү.

4.Әдәплелек сыйфатлары тәрбияләү.

5.Логик фикерләү сәләтен үстерү.

Рәсем шөгелендә балаларда кошларга карата сак караш,кайгыртучанлык сыйфатын тәрбияләү.Кошларга кешеләрнең ярдәме бик әһәмиятле булуын аңлату.Уйлап табуга юнәлтелгән фикер йөртү сәләтен үстерү.

Балаларда үсемлекләргә карата сак караш,шәфкатьлелек,миһербанлылык тәрбияләү,матур әдәбият аша эстетик тойгылар уяту.Бүлмә гөлләрен танып әйтә белү күнекмәләрен камилләштерү; гөлләрне үстерү,карау тәртибе турында белемнәрен ныгыту.

На занятии лепки дети учились создавать выразительные лепные образы конструктивным способом.

Радостно сегодня всем,
И у нас на лицах свет:
Отмечаем ровно семь -
Семь твоих прекрасных лет!
Ты живи - расти, учи
И люби науку, труд...
Пусть и мама, и врачи
Беззаботно отдохнут!
Знай: живем, всегда любя
В этом мире лишь тебя!!!
 С наилучшими пожеланиями дети и воспитатели.Благодарим за  вкусные сладости.