Сегодня день памяти Александра Сергеевича Пушкина 185 лет. Дети подготовительной группы ознакомились с произведениями этого замечательного писателя.

             Познавательная деятельность по 2-й младшей группе. Тема: Стекло и его свойства. Цели: ознакомить детей со свойствами стекла, его особенностями, изделиями из стекла./Танып- белү. Тема: пыяла белән танышу. Максат: пыяла һәм аның үзлекләре белән таныштыру, пыяладан ясаган предметлар карау, сүзлек запасын баету.

          В средний группы дидактическая игра "Угадай какой знак? " Цели:Учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения, воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. / Уртанчылар төркемендә дидактик уеннар. "Уйлап тап, нинди билге? ". Максат: Балаларга юл билгеләрен искә төшерергә ярдәм итү, мөстәкыйль рәвештә белгән белемнәренә таянып, көнкүрештә дөрес кулланырга өйрәтү.

Үскәндә яфрагын ашыйлар,
Үсеп җиткәч үзен ашыйлар.
Мәктәпкә әзерлек төркеменә йөрүче балалар суган утырттылар.
Максат: суган турында белемнәрен ныгыту, йорт шартларында суган үстерү өчен яктылыкның,
дымның, җылылыкның кирәклеген аңлату.
Сидит дед,  во сто шуб одет
Кто его раздевает, тот слезы пролевает.
          Сегодня дети подготовительной группы посадили лук.
Задачи:
расширять и углублять представления о репчатом луке;
закреплять представление о том, что для роста репчатого лука в домашних условиях  нужен свет, влага, тепло, почва;
закреплять знания детей об особенностях строения репчатого лука;
упражнять в правильных приемах посадки луков;
развивать любознательность, активность,
воспитывать желание ухаживать за луком, выращенным своими руками.

            Сегодня с детьми младшей группы помогали  зайчику найти морковку. Цель занятия: учить выполнять аппликацию из готовых деталей.                         

Программное  содержание: Закрепить знаний о цвете.

Формировать аккуратность и самостоятельность в использовании таких материалов, как бумага, заготовки фигур для наклеивания, клей, кисточка, салфетка.

Развивать точность и аккуратность выполнения действия.

Воспитывать самостоятельность, аккуратность, совместно с воспитателем совместно планировать последовательность наклеивания.

              Бүген без балалар белән куянкайга кыш буена җитәрлек кишерләр ясап бүләк иттек.Максатларыбызның берсе булып,биремнәрне төгәл үтәүләренә ирешү,балаларда күңел күтәренкелеге булдыру иде.

             Сегодня в наших группах были проведены великолепные занятия для студентов АПК. И одно из них прошло в подготовительной группе.

Тема занятия: "Нетрадиционная техника рисования "Волшебная вилочка" "Елочка". "Цель: познакомить детей с новой техникой творческой деятельности - рисование вилкой и ватными палочками.

Задачи: развивать мелкую моторику; развивать интерес к традициям и особенностям празднования Нового года в разных странах мира; воспитать  аккуратность и самостоятельность.

                Поздравляем воспитанника подготовительной группы Ахунова Ильмира с 3 местом в районном фотоконкурсе "Зимушка-зима" в номинации "Зимняя улыбка". Молодец!

              Цель занятия: познакомить детей с физическими свойствами снега – он белый, холодный, пушистый, рассыпается. Когда он влажный – из него можно лепить./Тема: Кар үзенчәлекләре. Максат: балаларны карның физик үзенчәлекләре белән таныштыру. Аның ак, салкын, йомшак булуын, сибелеп китүен, дымлы  булганда әвәләргә мөмкинлеген аңлату.

               Воспитанники младшей группы очень любят заниматься физкультурой.  Для данного вида деятельности в детском саду созданы все условия: физкультурный зал, физкультурное оборудование, спортивный инвентарь.На занятиях физкультуры дети  учат прыгать на  двух ногах, бегать, приседать,  ползать, делают упражнения,бросать и ловить мячик и др.Самые маленькие воспитанники любят играть в подвижные игры «Пузырь», «Зайка», «Мышки и мишки». Сегодняшнее занятие физической культуры в детском саду - кропотливая работа педагогического персонала и родителей над развитием физических качеств и укреплением здоровья детей. Дети любят физкультуру, любят заниматься физкультурой. А мы – взрослые очень хотим, чтобы наши дети были здоровыми./Кече төркем тәрбияләнүчеләре физкультура белән шөгыльләнергә бик яраталар. Әлеге эшчәнлек төре өчен балалар бакчасында барлык шартлар да тудырылган: физкультура залы, физкультура җиһазлары, спорт инвентаре.Физкультура дәресләрендә балалар ике аякта сикерергә, йөгерергә, утырырга, күнегүләр ясарга,туп ыргытырга өйрэнэлэр. Иң кечкенә тәрбияләнүчеләр «Көбек», «Куян», «Тычканнар һәм аюлар» кебек хәрәкәтле уеннар уйнарга ярата. Бүгенге балалар бакчасында физик культура дәресе-  педагогик персоналның һәм ата-аналарның физик сыйфатларын үстерү һәм балаларның сәламәтлеген ныгыту буенча тырыш хезмәте. Балалар физкультура белән шөгыльләнергә яраталар. Ә без балаларыбызның сәламәт булуын телибез.