Тема: Яблоки и ягоды.

Программное содержание: Закреплятьумение детей лепить предметы крупной формы разной величины. Учить передавать в лепке впечатления от окружающего. Воспитывать положительное отношение к результатам своей деятельности, доброжелательное отношение к созданным сверстниками рисункам.

Мы проголосовали за символы для новых банкнот Банка России в 200 и 2000 рублей.

Программное содержание: учить детей доступными средствами отражать получанные впечатления. Закреплять приемы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать её в воде, осушать о тряпочку. Поощрять рисование разных предметов в соответствии с содержанием рисунка.

Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов, развивать ловкость в упражнениях с мячом, координацию движений в задании на равновесии.

Бүген безнең бакчада беренче ата-аналар җыелышы булып узды. Әти-әниләрне бакча тормышы, шөгыльләр челтәре белән таныштырдык. Җыелышка ГАИ хезмәткәре килде, балаларга браслетлар бүләк итте.

"Өч аю" әкияте балаларны тәртипле булырга, кеше әйберләренә тияргә ярамаганлыкны өйрәтә.

Безнең бакчага йөрүче Каюмова Самирага 4 яшь тулды! Самира акыллы, тәртипле, сау-сәламәт бала булып үсүен телибез!

«Яраткан уенчыкларым».

Колоннага тезелү, исәнләшү.

Сул якка сикерү белән борылу.

Бирем белән йөрү ( чүгәләү, сикерү, төрле якка йөгерү).

Теләгәнчә тезелү.

1. «Аумас курчак».  Б.т.: аяклар аерылган, куллар — билдә.

- уң якка борылу.

- б.т. кайту.

- сул якка борылу.

- б.т. кайту.   -  5 тапкыр кабатлау.

2. «Куянкайлар». Б.т.: аяклар бергә, кулларны күкрәккә бөгү.

 Урында йомшак сикерү хәрәкәтләрен ясау. – 5 тапкыр кабатлау.

3. «Аюкай». Б т.: аркада яту, аяклар бергә , куллар күкрәк тирәсендә.

- башта уң аякны күтәрәбез, төшерәбез,

-аннары сул аякны күтәрәбез, төшерәбез, әкерен темта эшләү- 4-5 тапкыр кабатлау.

4. Гади йөрү. Сулыш алу — кулларны өскә, тын алу — аска.