Кәрия-Зәкәрия (Жырлы –биюле уен)

Балалар, кулга-кул тотынышып, түгәрәкләп басалар. Уртага бер бала чыга. Түгәрәктәгеләр бер якка хәрәкәт итеп жырлыйлар. Җырларда уртадагы баланың укуда, хезмәттә, җыр-биюдә булган сәләте, уңганлыгы мактала.

1. Әтиләренә карата ярату хисләре, әтиләре б-н горурлану хисләре тәрбияләү.

2.Мөстәкыйльлек, иҗадилык, үзенең һәм иптәшләренең рәсемнәре турында сөйли белүләрен үстерү.

3.Кеше фигурасының төп төзелешен, гәүдә өлешләренең чагыштырмача зурлыгын билгеләргә өйрәтү.

 Цель:
Продолжать развивать умение сравнивать предметы, устанавливать их сходство и различие (чем эти предметы похожи и чем отличаются и т. д.).
Задачи игры:
Продолжать развивать умение последовательно рассматривать.
Развивать умения считать.
Развивать внимание, память, мышление.
Активизировать речь детей.

Максат:
Татар шагыйре һәм язучысы Муса Җәлилнең иҗаты белән балаларны таныштыру, балаларның сүзлек запасын үстерү.  Патриотизм хисе, Туган ил һәм аның геройлары белән горурлану, мәхәббәт хисләре тәрбияләү

Максат:

1)Балаларның кул чуклары күнегүләре аша сәламәтлекләрен ныгыту,психологик халәт тудыру;

2) уеннар аша логик фикерләү сәләтләрен үстерү;

3) уеннарга кызыксыну хисе тәрбияләү.

Әтиләргә бүләк ясыйбыз.)))))

1. Балаларда үзара дустанә мөнәсәбәт, бер-берсен тыңлый белү сыйфаты тәрбияләү. 2. Балаларның бәйләнешле сөйләм телен, эзлекле итеп сөйли белү сәләтен үстерү. 3. Балаларның хикәя төзеп сөйли белүләрен ныгыту, рәсемнең эчтәлеге буенча сорауларга тулы җавап бирүләренә ирешү.

Кайтып килә Былтыр урманнан

Күчтәнәчләр төягән.

Шүрәлебез ахыры картайган,

Әллә инде сөйкемлеләнгән.

.

Әйләнә-тирә белән аралашу һәм аның белән элемтәгә керү, яңадан- яңа максатлар куеп аларга ирешу кешенең иң яхшы сыйфатлары. Бала тууының беренче көненнән алып үзен әйләндереп алган дөньяны ача һәм өйрәнә.                
      Кытай халык мәкале болай ди: “Сөйлә — мин онытырмын, күрсәт — мин истә калдырырмын, үземә эшләтсәң — мин аңлармын ди.” Балаларда мәкальдәгечә үзләре күргән, ишеткән һәм тотып караган әйберләрне генә исләрендә калдыралар. Шуңа күрә, безнең күзәтү эшчәнлеге балалар бакчасында бик ныклы урын алып тора. Ул балалар өчен дә, олылар өчен дә бик кызык һәм мавыктыргыч күренеш.

Кар,кар,кар ява,

Бураннарны туздыра.

Кулларга төшеп эри,

Үзе бик тиз туңдыра.

Йомшак карны алабыз,

Аннан шарлар ясыйбыз.

Кар атышып уйныйбыз,

Кар бабайлар ясыйбыз,

Бик күңелле яшибез