Бүген мәктәбебез китапханәсендә Яңа Кырлай балалар бакчасында тәрбияләнүче иң яшь нәни дусларыбыз кунакта булды. Китапханәче Мифтахетдинова Фирдания Ансар кызы аларны китапханә белән таныштырды. "Салават күпере" журналындагы биремнәрне балалар зур кызыксыну белән чиштеләр. Тәрбияче апалары өйрәткән шигырьләр, җырлар башкардылар.

Бүген 5 нче класс укучылары "1 октябрь-Өлкәннәр көне" темасына сөйләштеләр. 1990 елның 14 декабрендә 1 октябрь “Өлкәннәр көне” итеп игълан ителә. Иң беренче бу бәйрәмне Европада, аннан Америкада, ә инде 80нче елның ахырында бөтен дөньяда бәйрәм итә башлыйлар. Тәрбия сәгатендә укучылар мәкаләләр искә төшерделәр, кроссворд чиштеләр. Дәреснең максаты: - өлкән буын кешеләренә  хөрмәт, ихтирам, ярату хисләре тәрбияләү; - балаларда ярдәмчеллек, игътибарлылык сыйфатлары булдыру.

Буген 8 класс җитәкчесе  Кәбирова Ә. Р. укучылар белән "1 октябрь - Өлкәннәр көне" дигән әңгәмә үткәрде. Көзнең иң матур чорында узучы әлеге бәйрәм безгә өлкәннәрнең аеруча игътибарга лаек икәнлеген искәртеп тора.

Тысяча и один профсоюзный урок был проведен в МБОУ "Ново-Кырлайская СОШ имени Г.Тукая" председателем профкома Рахимовой Р.И. и учителем истории Шигаповой Г.Х. по истории профсоюзного движения и роли профсоюзов в современной жизни.

Арча үзәк стадионында узган "Көзге кросс"та укытучылар командасы актив катнашты.

Проведение профсоюзных уроков стало традицией способствующей разъяснению роли и значения профсоюзной организации. Сегодня такой урок проведен для ученика 11 класса. В ходе профсоюзного урока  он познакомился с историей профсоюзного движения, узнал о правах и функциях профсоюза.

Башалангыч класс укучылары китапханәдә музей хезмәткәрләре белән берлектә "Халкым хәзинәсе" дигән тәрбия чарасында катнаштылар. Ачык тәрбия чарасында музей хезмәткәрләре татар халкының бизәкләре, киемнәре белән таныштырдылар. Тәрбия чарасы эчтәлекле һәм күңелле булды. Укучылар кәнагать булып калдылар.

Бүген 7 нче класс укучылары, узган уку елы программасы буенча, математика фәненнән Бөтенроссия тикшерү эше (ВПР) эшләделәр.

Успех в учении - единственный источник внутренних сил ребёнка, рождающий энергию для преодоления трудностей при изучении трудных предметов. Индивидуальная дополнительная работа по русскому языку лежит в начале пути к успеху.

Озайтылган көн төркеменә йөргән укучылар, китапханәчеләр белән берлектә, әхлак тәрбиясе турында сөйләштеләр. Үзләрен өстәл янында, кунакта ничек тоту кагыйдәләрен өйрәнделәр.