Тема:Thanksgivinq Day- День благодарения- праздник с историей , причем в каңдой стране с разной . Кто- то отмечает его ради  индейки, а кто- то знает, что у празника есть своя история,  где есть и племена,и колонии поселенцев из Старого Света. Праздник в основном отмечаю в США и Канаде , так как он непосредственно связан с этими странами географически. Но слышали про историю Дня  блогодарения во всем мире! Ребята постарались посвоему. Сделали открытки и поблагодарили своих родных.

Тема:Котлау көне. Балалар Котлау көне тарихы белән таныштылар. Шушы көн хөрмәтенә якын кешеләренә котлау открыткалары ясадылар.

 Игра"Рыбалка".Цели: познакомить детей с видами увлечений; расширить кругозор детей; воспитывать интерес к различным видам деятельности.

"Балык тоту "уены.Балаларның фикерләү сәләтләрен үстерү,төрле төр эшчәнлеккә кызыксыну уяту.

Сегодня в подготовительной группе прошло развлечение ко Дню Матери.

На свете добрых слов живёт  немало,

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово ма- ма,

И нету слов роднее ,чем оно.

Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары" Әниләр көне" уңаеннан бик матур бәйрәм - тамаша күрсәттеләр.

  В старшей группе №1,2 прошли развлечения ко Дню Матери.Мамы получили в этот день искренние поздразвления дистанционно от воспитателей и детей. Ребята пели песни, радовали танцами, читали стихи. Каждый ребёнок выражал в своём поздравлении всю любовь к маме. 

№1,2 нче зурлар төркемнәрендә" Әниләр көне"нә багышланган күңел ачу чаралары булып узды. Дистанцион формада тәрбиячеләр, балалар үз әниләренә җырлар, шигырьләр , биюләр аша ихлас ярату хисләрен җиткерделәр.

  В нашем детском саду прошла акция по сбору использованных батареек. В ней приняли участие наши воспитанники., их родители и педагоги учреждения. Воспитатели рассказали детям , чем опасны батарейки и как с ними следует обращаться. Оказывается , согласно исследованиям ученых . одна батарейка загрязняет содержащимися в ней тяжелыми металлами 20 квадратныхметров почвы.

Без үзебезнең балалар бакчасында батарейкаларны җыю буенча акция оештырдык.Туган як табигатен саклау- һәркемнең изге бурычы. Без , педагоглар алдына нәниләрнгә кече яшьтән әйләнә - тирәгә сакчыл караш  тәрбияләү, табигатьне сакларга , яратырга, кайгыртырга өйрәтү бурычы тора.Балалар бу акция барышында батарейкаларның табигатькә искиткеч зур зыян китерүе турында аңладылар.

Рисование в старшей группе №2.Тема:"Моя любимая кошка".Цель:расширять знания о домашних животных; учить детей в рисунке  передавать знакомый образ домашнего животного, кошки; воспитывать любовь к животным; желание заботиться и ухаживать за ними.

2 нче номерлы өлкәннәр төркемендә "Минем яраткан песием "дигән темада рәсем шөгыле узды.Балалар шөгыль барышында песи баласын ясарга өйрәнделәр, карандаш белән рәсем ясау осталыкларын үстерделәр, йорт хайваннарына карата сакчыл , кайгыртучан булырга өйрәнделәр. Эшләгән эш нәтиҗәсен күреп сөенү хисе булдырылды.

    Сегодня в нашем детском саду начались мастер- классы педагогов в рамках районного конкурса "Лучший мастер- класс ". Воспитатель  Хакимова Г.М. показала мастер- класс по теме: "Фликер - талисман своими руками". Цель: овладение доступными приёмами изготовления практических и удобных светоотрожателей ( фликеров) для детей, как способа воспитания у них ответственного, безопасного поведения на проезжей части дороги и тротуаре в тёмное время суток.

Бүген безнең балалар бакчасында педагоглар өчен мастер- класслар башланып китте.Бу районкүләм оштырылачак "Иң яхшы мастер- класс" конкурсы кысаларында уздырыла. Бүгенге мастер- классны тәрбияче Хакимова Г.М.күрсәтте. Иң яхшы, үзенчәлекле мастер- класс күрсәтүче районкүләм бәйгедә катнашачак.

Графический диктант в старшей группе №2.Задачи:приобретать  нужные графические навыки, учить ориентироваться на листе в клетку, развивать зрительное и слуховое восприятие произвольность внимания и памяти.

 2 нче номерлы өлкәннәр төркемендә  тәрбияләнүчеләр бүген график диктант яздылар.Бурычлар: балаларда  кирәкле график күнекмәләр формалаштыру,ориентлашырга өйрәтү,күрү һәм ишетү сәләтләрен , игътибарлылыкларын, хәтер сәләтләрен үстерү.

   Занятие по татарскому языку в старшей группе №1. Россия всегда являлась многонациональным государством. С раннего возраста ребенок живет в родной национальной среде, впитывая культуру, ценности и нравственные ориентиры, заложенные в культуре народа. Взрослея, он сам становится представителем своего народа, хранителем и продолжателем традиций. Воспитывать в детях толерантное отношение к другим народностям одна из важнейших задач работы педагога. Дети должны иметь представление о культуре, быте, жизненном укладе других народов, доступное их возрасту. 

 1 нче номерлы өлкәннәр төркемендә татар шөгыле.Россия дәүләтендә күпмилләтле халыклар яши. Без балаларны кече яшьтән дуслык, башка милләтләргә карата хөрмәт белән карарга өйрәтеп үстерергә тиеш.

 Тема:"Фонарики".Задачи: научить  детей складывать  3 круга попалам, склеивать их между собой, действовать по показу воспитателя слаженно, четко соединяя половинки кругов,воспитывать аккуратность.

Тема:"Төсле фонарлар" Бурычлар:балаларны өч түгәрәкне бөкләп, аларны үзара ябыштыра белү күнекмәләре булдыру, иҗат итәргә, пөхтә булырга өйрәтү.