Сегодня в старшей группе психолог детского сада провела занятие на тему:  "Столовый этикет". Приступая к изучению этикета, необходимо выяснить сущность основных понятий поведенческой культуры. Само понятие поведенческой культуры весьма разностороннее и включает в себя обычаи, традиции, нравы, поведение, этикет, а также связанные с поведением этические и эстетические взгляды. Систематическая работа психолога и воспитателей по данному вопросу, дает хорошие результаты. Дети приобретают уверенность и способны достойно вести себя в разнообразных ситуациях приема пищи, хорошо владеют социальной ролью культурного человека за столом. Конечно, ребенок не всегда в дальнейшем будет иметь такие же благоприятные условия для проявления полученных знаний и их совершенствования. Но мы твердо убеждены: все то, что он получил в дошкольном детстве, пригодится и поможет ему в будущем.