Республикабызда инде берничә ел рәттән балалар  һәм  яшүсмер театрлары катнашында  “Сәйяр”   фестивале уза.  Ул  сәләтле балаларны барлау, аларны иҗади эшчәнлеккә тарту, татар телен саклау һәм үстерү максаты белән Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы һәм «Салават күпере», «Сәхнә» журналлары редакциясе тарафыннан оештырыла.

       Әлеге фестивальдә  безнең бакчабыз ел саен катнаша. Быел да бакчабызда тәрбияләнүче мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән, Абдулла Алишның «Сертотмас үрдәк» әкиятен сәхнәләштереп, видеоны бәйгегә юлладык. Балаларның чыгышы гадел хөкемдарлар тарафыннан дөрес бәяләнер дигән өметтә калабыз.

   Әкият яратучы балаларыбыз киләчәктә хичшиксез тәртипле, акыллы, яхшы күңелле булачаклар!

Сюжетно – ролевая игра в подготовительной группе требует внимательной подготовки. В зависимости от целей и задач воспитатель продумывает не только тему, сюжет, подбирает инвентарь, но и учитывает психологическую совместимость детей, предполагаемых на определенные роли. Сегодня воспитанники группы "Сказка" участвовали в сюжетно-ролевой игре "Больница".Дети получили возможность побыть в роли и врача, и больного.

Ел саен 1 октябрьдэ бөтен илебез Халыкара өлкәннәр көнен билгеләп үтә. Бу бәйрәм өлкән буынга ихтирамлылык күрсәтү, тырыш хезмәтләре, кешелекле һәм зирәк булуыларына олы хөрмәтебезне белдерү көне. 

Безнең балалар бакчасында да, тәрбияләнүче балаларның әби- бабайлары өчен бәйрәм кичәсе үткәрелде. Балалар өлкәннәрне бәйрәм белән котлап, төрле матур чыгышларын тәкъдим иттеләр. Соңыннан көзге ярминкәгә дәштеләр. Өлкәннәр ярминкәдән теләгәнен сайлап алды, бәйрәм табынында кунак булды. 

 Алга таба да оныкларыгызның уңышларына сөенеп яшәргә насыйп булсын иде сезгә, хөрмэтле өлкәннәребез!

Английский язык в детском саду – это весело, доступно и полезно всем малышам. Дошкольный возраст является благоприятным для начала изучения иностранных языков в силу своих психофизических особенностей. Все, что ребенок учит в это время, надолго запоминается – прекрасно развита долговременная и оперативная память. Он способен запоминать языковой материал целыми блоками, но это происходит только в том случае, когда у него создана соответствующая установка и ему очень важно запомнить, тот или иной материал. Легче всего это происходит в игре. Игра создает прекрасные условия для овладения языком.

  Большое место отводится разнообразным играм с готовым содержанием и правилами.

Изучение цвета с младшей группой мы начинали с красного, а затем познакомились с желтым, зеленым, синим – это 4 основных цвета, которые дети должен усвоить.

Игра — ведущий вид деятельности дошкольников. Многие учёные, педагоги и психологи указывают на то, что без игры невозможно полноценное формирование личности ребёнка В сюжетно-ролевой игре дети представляют себя взрослыми, которым хотят подражать.Сегодня воспитанники второй младшей группы раннего возраста N 2 познакомились с сюжетно-ролевой игрой " Больница". Цель:формировать у детей умение играть по собственному замыслу, стимулировать творческую активность детей в игре.  .

Доброта — это ценнейшее качество человека. Добрый человек всегда отзывчив и готов оказать посильную помощь. На этой неделе во второй группе раннего возраста 1"Лучики" прошла акция «Подари игрушку детям».Родители с радостью спешили делать добро, поделиться своей добротой и от этого мир станет безусловно лучше. Огромное спасибо всем участникам благотворительной акции за огромную радость, доставленную детям. Великолепные мягкие игрушки, забавные, яркие, очаровательные куклы, спасибо за увлекательные, интересные развивающие игры. Принимать подарки всегда приятно, особенно, если они подарены от всей души и с любовью!.

На этой неделе в детском саду прошли родительские собрания во всех группах. Родители и детский сад, который посещает их ребенок, неразрывно связаны между собой. У родителей и воспитателей стоит общая задача – воспитание дошкольника. Воспитание в дошкольном учреждении – общее понятие, которое включает в себя социальное, психологическое, физическое и умственное. Оно представляет собой именно те азы, необходимые ребенку, чтобы легче адаптироваться к школьным нагрузкам. Все воспитатели постарались разнообразить работу собрания, используя тренинги, игры, видеоматериалы из жизни группы. В младшей группе "Капелька" прошло родительское собрание с элементами тренинга на тему "Мы рады с Вами познакомиться". Данный формат собрания помог лучше узнать друг друга и настроиться на продуктивную и совместную работу. Также были обсуждены, текущие вопросы и составлены планы совместной деятельности.

Сегодня в группе "Лучики" прошла беседа под названием « Витамины - наши друзья», целью которого является формировать у дошкольников представления о правильном питании и здоровом образе

жизни. Воспитанники познакомились о пользе и значении витаминов для организма человека. 

Полученные знания помогут детям в будущем правильно заботиться о своем здоровье. Потому что здоровье прежде всего зависит от правильного питания. И еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

15 нче сентябрь- Абдулла Алишның туган көне. Абдулла Алиш - балалар әдәбиятын үстерү юнәлешендә зур тырышлык куйган һәм югалмас эз калдырган әдип. Аның әкиятләре  бай эчтәлекле, тематикасы ягыннан төрле һәм реаль тормышка якын булулары белән аерылып торалар. Аларда вакыйгалар мавыктыргыч, кызыклы сурәтләнә, тиз укыла һәм җиңел хәтердә кала. Шуның белән бергә, алар балаларга тәрбия бирүдә зур урын тоталар.

      Бакчабызда тәрбияләнүче балалар әкият остасы- Абдулла Алишның иҗаты белән һәрдаим танышып торалар. Аның әсәрләре буенча әзерләнгән мультфильмнарны карыйлар, алар буенча рәсемнәр ясыйлар һәм үзләре шул әкиятләрне сәхнәләштерергә яраталар. Әкиятләрне сәхнәләштерү аша балалар уңай һәм тискәре сыйфатларны аерырга, әкият геройларының уй-хисләренә, эш-гамәлләренә тиешле, дөрес бәя бирә белергә, мәрхәмәтле, ярдәмчел булырга өйрәнәләр.

      Абдулла Алиш әкиятләре үзенең бәясен югалтмасын һәм яшь буынны тәрбияләүдә ярдәмче булсын иде!

В нашем детском саду, как и во многих других, есть огород. Наличие огорода в детском саду даёт возможность познакомить детей с овощными культурами, с их отличительными признаками ; научить детей правильно ухаживать за растениями; дать наглядное представление детям о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений.

Во время прогулки: посещения участка экомаршрута «Огород» с детьми была проведена беседа о овощах: вспомнили, как сажали в землю семена, как ухаживали за ними – поливали, рыхлили, выдергивали сорняки. В конце прогулки поиграли в игру «Вершки – корешки».