Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Разъезд-Корсинский детский сад"Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422002, Республика Татарстан, Арский район, поселок железнодорожного разъезда Корса, ул. Школьная, д. 47А |
| Телефон: | 8 (917) 234 08 88 |
| E-Mail: | dsrkorsa.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Разъезд-Корсинский детский сад" |
| Руководитель: | Фасахутдинова Валентина Петровна |
| Год основания учреждения: | 1985 |
| У нас учатся: | 4 воспитанника |
| У нас учат: | 1 педагог |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Разъезд-Корсинский детский сад"Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 11 12 13 14 ( 15 ) 16 17 18 19 20 >>
-
С днём дошкольного работника! 27.09.2020

Поздравляем всех-всех-всех
Мы на белом свете,
К кому утром в детский сад
Прибегают дети,
Кого любят малыши,
У кого — терпение.
Всем сегодня от души —
Наши поздравления.
Ждут пусть радость и успех.
Сил вам, вдохновения.
Пусть вам дарит детский смех
Чудные мгновения. -
Татарча диктант 26.09.2020

26 сентября 2020 г. прошла онлайн Всемирная образовательная акция «Татарча диктант».
Уже вошедшая в добрую традицию эта акция направлена на повышение интереса к грамотному правописанию, владению литературным татарским, самопроверку орфографических и грамматических ошибок, популяризацию филологов и преподавателей татарского языка. Наш коллектив не остался в стороне этих изысканий.
-
Неделя безопасности 24.09.2020

В рамках недели безопасноси дорожного движения была проведена настольная игра "Умный светофор", где дети с большим удовольствием играли и повторяли правила дорогжного движения.
-
Неделя безопасности 22.09.2020

В рамках недели безопасноси дорожного движжения была организована прогулка с изучением и повторением дорожных знаков и правил дорожного двиджения.
-
Субботник 19.09.2020

Сегодня было организовано мероприятие по очистке от бытового мусора прилегающей территории ДОУ. Совместно с добровольными участвующими родителям, нам удалось сохранить чистоту, аккуратность и важность нашего детского сада.
-
В гостях у сказки 17.09.2020

Задачи;
- Продолжать формировать у детей умение создавать сюжетные композиции, повторяя изображение одних и тех же предметов и добавляя к ним другие (солнце, травку, деревья).
- Продолжать формировать представления детей о форме предметов (круглая, овальная), величине и расположении частей.
- Продолжать учить располагать изображение в центре листа и передавать соотношение предметов по величине.
- Закрепить представление об особенностях изображения сказочных образов животных.
- Продолжать закреплять представления детей о цвете (коричневый, оранжевый)
- Закреплять умения правильно держать кисть, закрашивать форму в одном направлении не выходя за контур; чисто промывать кисть, пользоваться тычком.
- Развивать эстетическое восприятие.
-
Овощи и фрукты 14.09.2020

Цель: учить различать овощи и фрукты, учить подбирать прилагательные к названию овощей и фруктов.
Задачи:
- Закреплять знания детей об овощах и фруктах: где они растут, какие они, для чего их выращивают;
- Развивать у детей речь, внимание, память, мелкую моторику рук.
- Воспитывать интерес к выращиванию овощей и фруктов, желание помогать взрослым на огороде.
-
Эстафета добрых дел 11.09.2020

На этой неделе проводилась добровольная акция "Осенняя неделя добра - эстафета добрых дел
#ДОБРЫЙ ТАТАРСТАН
#МӘРХӘМӘТЛЕ ТАТАРСТАН
Тема дня: день добрых начинаний, день добрых дел
-
Эстафета добрых дел 09.09.2020

На этой неделе проводилась добровольная акция "Осенняя неделя добра - эстафета добрых дел
#ДОБРЫЙ ТАТАРСТАН
#МӘРХӘМӘТЛЕ ТАТАРСТАН
Тема дня: добрая земля, добрый татарстан
-
Считаем до 10 07.09.2020

Задачи:
Обучающие:
- Закреплять умения детей пользоваться прямым и обратным счетом в пределах 10, находить соседей числа.
- Продолжать учить детей с помощью знаков: «», «», «=», делать «запись», «читать» запись при сравнение двух предметов.
- Закреплять у детей умение ориентироваться на плоскости, определять местоположения геометрических фигур на плоскости.
Развивающие задачи:
- Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
- Развивать смекалку, зрительную память, воображение. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания, рассуждать, доказывать.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
- Воспитывать интерес к математическим занятиям, взаимопомощь, взаимоконтроль. Желание помогать друг другу. Оценивать самого себя.








