Проведём каникулы с пользой

"Көзге бал" бәйрәменнән фотомизгелләр...

Наши ученики активно помогают родителям

Каникулы продолжаются...

Наши ученики активно помогают родителям

Ученики 2-ого и 4- ого классов активно помогают родителям
 

Югары Аты башлангыч мәктәбендә «Алтын көз» бәйрәме үткәрелде.

6 нчы класс укучылары "Көзге бал" бәйрәмендә актив катнаштылар.

Мәктәбебезнен "Дуслык"театр коллективы "Иделкәем&Кариев варислары" конкурсында катнашып, диплом белэн бүләкләнде. Житәкчесе Сабирова И.М мастер-классларда тәҗрибә туплап, "Камыр батыр"спектаклен карап кайтты.

Урок цифры по теме “Новое цифровое искусство” акцентирует внимание школьников на самом обсуждаемом и перспективном направлении развития ИТ-области в XXI веке. Современные технологии наполняют нашу жизнь: мы пользуемся электронной почтой, общаемся в социальных сетях и мессенджерах, заказываем такси и доставку через мобильные приложения, множество проблем решаем онлайн, смотрим фильмы, слушаем музыку и многое другое. Технологии развиваются с такой скоростью, что ежегодно мы слышим об очередном революционном прорыве информационных систем или завоевании ими очередной сферы нашей жизни. Информационные технологии развиваются настолько быстро, что их централизованная актуализация в учебных программах практически невозможна. Именно эту проблему решает данный урок: он помогает не только рассказать детям о передовых технологиях, которые пользуются популярностью в настоящее время, но и обозначить тенденции их развития, заглянуть в ближайшее будущее. Цифровое искусство, оно же компьютерное искусство, оно же digital- искусство - это направление в искусстве, основанное на использовании компьютерных программ и технологий, результатом которых является  художественное или музыкальное произведение в цифровой форме.    

В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой. Основной целью урока “Новое цифровое искусство” является создание условий для осознания школьниками важности построения дальнейшей индивидуальной образовательной траектории и ранней профориентации через знакомство с перспективными направлениями развития ИТ-индустрии (на примере цифрового искусства). Сформировать у обучающихся представление о роли информационных технологий в современной музыке.