Одним из самых любимых видов творчества у детей-дошкольников является аппликация. В средней группе освоение этого вида изобразительной техники происходит последовательно: закрепляют начальные навыки формирования композиции поделки, составляют изображение из деталей, складывают узоры, учатся правильно держать ножницы, плавно сжимать и разжимать их, резать по прямой, продолжают учиться пользоваться клеем и кисточкой. Данная работа очень нравится детям. В результате они в увлекательной форме закрепляют не только умения, полученные на занятиях по аппликации, но и учатся работать в группах, сочиняют целые рассказы по изображенному сюжету.

Из цветной бумаги вырежу кусочек,
Из него я сделаю маленький цветочек.
Мамочке подарок приготовлю я,
Самая хорошая мама у меня!

Дорогие наши мамы! Поздравляем вас с праздником - Днём матери! Желаем вам крепкого здоровья, чтобы дети всегда радовали вас. И пусть всегда вас окружает любовь, внимание и забота!

Наша воспитанница за победу в районном конкурсе детского творчества "Нәни Сөмбелә" была награждена дипломом лауреата I степени. Поздравляем!!!

Каждый ребёнок должен знать правила дорожного движения в целях безопасности и профилактики детского травматизма на дорогах. Играя, ребёнок в доступной форме закрепляет полученные ранее знания и получает новые. В ходе игры дети решают проблемные ситуации, используя свои знания. Игра позволяет ребёнку побыть в роли водителя, пешехода, пассажира, инспектора, регулировщика и т. д. С помощью этой игры можно не только закреплять ПДД, но и организовывать сюжетно-ролевые игры такие, как «Больница», «Аптека», «Школа», «Театр». Игра развивает творческие способности детей, учит принимать решения, опираясь на свои знания. Через игру дети подготавливаются к применению правил дорожного движения в реальной жизни.

В рамках Всероссийской акции «Эколята – молодые защитники Природы», направленной на формирование экологической культуры и просвещения воспитанников, в нашем саду в старшей  группе  было проведено занятие на тему «Юные друзья леса». Его целью стало обобщение знаний дошкольников о лесе , о диких животных и птицах, обитающих в  лесах. Дети в игровой форме закрепили знания о  правилах поведения в лесу, о бережном и уважительном отношении к природе, к жителям зеленого царства.

Счетные палочки для дошколят - это и учеба, и игра. Дети, особенно в дошкольном возрасте, очень любознательны. Задача взрослых - помочь им познавать мир не только с помощью игрушек, явлений природы, конкретных бытовых предметов, но и при помощи абстрактных обучающих средств, одними из которых являются обыкновенные счетные палочки. Счетные палочки - замечательное, доступное учебное пособие для развития интеллектуальных способностей ребенка. Воспитывает любовь к математике; чувство товарищества, желание прийти на помощь; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание.

На занятии воспитанники средней группы изучали животных жарких стран. Уточняли названия животных жарких стран  и их детёнышей, закрепляли правильное употребление окончания имён, развивали связную речь, мышление,  память.

Африканский материк

Протяжённостью велик.

В основном там жарко очень

Днём и вечером, и ночью.

Там есть много разных рек,

Нил из них длиннее всех.

Есть пустыни и саванны.

И зверей там много странных,

Ты таких не встретишь тут:

Зебры в Африке живут,

Бегемоты, крокодилы,

Львы, жирафы и гориллы.

Использование музыкально-дидактических игр в работе с дошкольниками позволяет в простой доступной для детей игровой  форме дать преставления о музыке и её выразительных средствах, об изобразительных возможностях музыки, а также научить различать целую гамму чувств и настроений, передаваемых музыкой. Благодаря использованию музыкально-дидактических игр у детей развиваются музыкально-сенсорные, а также и общие музыкальные способности – чувство ритма и ладовый слух.  Музыкально-дидактические игры позволяют заинтересовать ребёнка, пробудить в нём интерес к музыке. Кроме этого, значительно активизируют умственную деятельность дошкольников, развивают их самостоятельную музыкальную деятельность, которая приобретает уже творческий характер. Это даёт детям возможность для самовыражения и творчества, что тоже важно для становления личности ребёнка.

Воспитанники младшей группы учились лепить фигуры рыб небольшого размера  с сохранением формы и пропорции тела.