Сөйләм үсеше эшчәнлегендә икенче кечкенәләр (2) төркеме балалары самолёт белән таныштылар. Алар самолётның зурлыгын, формасын, өлешләрен, төзелү үзенчәлекләрен карадылар. Сабыйлар самолётны очучы йорткәнен белделәр һәм аларның сөйләме "очкыч", "очучы", "очып китте" сүзләре белән баетылды. Бу эшчәнлек аша балаларда патриотик хисләр тәрбияләнде, аларның игътибарлыгы, күзәтүчәнлекләре, кызыксынучанлыклары үстерелде. Во время речевой деятельности дети второй младшей (2) группы познакомились с самолётом. Они рассмотрели размеры, форму, детали, особенности строения самолёта. Малыши узнали, что самолётом управляет лётчик, и их речь пополнилась словами "самолет", "летчик", "улетел". Через эту деятельность у детей воспитывались патриотические чувства, развивались их внимательность, наблюдательность, любознательность.