Бармак уеннары – балаларның сөйләмнәрен һәм фикерләүләрен үстерүче иң яхшы ысулларның берсе. Алар балаларны шатландыра, ә шатлык, психологлар әйтүенчә, балаларның сөйләмнәрен, мөстәкыйльлекләрен үстерә. Бармак уеннарының төп максаты – хәрәкәт координациясен, вак моториканы яхшырту, ә алар турыдан туры балаларның акыл үсүенә йогынты ясый. Бармак уеннарын уйнаганда бик күп нәрсәне истә калдырырга кирәк: бармаклар торышын, хәрәкәтләрнең эзлеклелеген һәм, әлбәттә, уен сүзләрен. Шундый күнегүләрдән соң балаларның бармаклары көчле, сыгылмалы була. Үз эшебездә без бармак уеннарын бик актив кулланабыз, балалар бу уеннарны рәхәтләнеп, кызыксынып уйныйлар. 

   Пальчиковые игры – один из лучших способов развития речи и мышления детей. Они радуют детей, а радость, по словам психологов, развивает у детей речь, самостоятельность. Основная цель пальчиковых игр - улучшение координации движений, мелкой моторики, которые напрямую влияют на умственное развитие детей. Играя в пальчиковые игры, нужно помнить очень многое: положение пальцев, последовательность движений и, конечно, игровые слова. После таких упражнений пальцы у детей становятся сильными, гибкими. В своей работе мы активно используем пальчиковые игры, в которые дети играют с удовольствием и интересом.