Кисеп  ябыштыру - балаларның иң яраткан рәсем сәнгате төрләренең берсе.   Ябыштыру алымы белән шөгыльләнү бала  үсешендә зур әһәмияткә ия. Ул балага эстетик, әхлакый тәрбия бирүгә, белем дәрәҗәсен үстерүгә, уйлау – фикерләу сәләтен үстерергә булышлык итә. Ябыштыру  белән шөгыльләнү баланың сенсор үсешенә, моторикасына, әйләнә-тирәдә ориентлаша белүенә, сөйләм теле, бер-берсе белән аралашуга  уңай йогынты ясый. Гомүмән, балага мәктәпкә әзерләнергә ярдәм итә. Мәктәпкә хәзерлек  төркеме (2) балалары “Тал песиен”  кисеп ябыштырдылар. Максат: Балаларга материалны дөрес сарыф итәргә өйрәтү. Мамык кисәкләрен кечкенә кисәкләргә төрү осталыгын, ел фасыллары турында белемнәрен ныгыту; күз алдына китерү; кулларның вак моторикасын үстерү; табигатькә  мәхәббәт тәрбияләү; мөстәкыйльлеккә ирешү.

   Аппликация - один из любимых детьми видов изобразительной деятельности. Их радуют яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес вызывает техника вырезывания и наклеивания. Дети, выполняя аппликационные работы, приобретают новые знания, закрепляют представления, полученные на других занятиях. Дети в подготовительной группе (2) склеивали «Верба душистая». Цель: Закреплять умение рационально расходовать материал. Закреплять умение скатывать кусочки ваты в небольшие комочки. Закрепить знание о времени года. Развитие фантазии, воображения, мелкой моторики рук. Воспитывать любовь к природе и самостоятельности.