Проектная деятельность "Хлеб" в старшей группе № 9.

Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи.

Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. 

Дети узнали о труде людей, выращивающих хлеб.

Проект призван обратить внимание детей, какими усилиями появляется хлеб на нашем столе, воспитывать бережное отношение к хлебу.

Проектная деятельность "Мы -защитники природы" прошла в подготовительной группе № 8.Взаимодействие человека с природой – чрезвычайно актуальная проблема современности. Глубокие необратимые изменения окружающей среды, нарушение природного равновесия, разрушение естественных экологических систем приводит к появлению новых зон экологического бедствия. Нашу планету может спасти лишь деятельность людей, базирующаяся на основе глубокого знания законов природы, понимания, что человек «не властелин природы, а её часть». Охрана природы – это важнейшая сторона воспитательной работы, и начинать её надо с раннего возраста.

Сегодня воспитанники подготовительной группы № 8 показали театр "Козленок, который считал до 10" для детей средних групп. Козлёнок, который считал до десяти – не просто развлекательная сказочная история. Она знакомит ребенка с числами и счетом. Главный герой  — Козленок, научившийся считать до десяти и стремящийся применить свое умение на практике.

Наши педагоги приняли участие в конкурсе театральных постановок "Третий звонок" среди коллективов обрзовательных оранизаций Авиастроительного и Ново-Савиновского районов  города Казани, который проходил в гимназии № 33.Педагоги подготовили фрагмент из пьесы Карима Тинчурина "Голубая шаль". 

Ежегодно 22 марта отмечается  всемирный день водных ресурсов. Этот Всемирный день объявлен Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. В резолюции Генеральной Ассамблеи предложено государствам проводить в этот день мероприятия, посвящённые сохранению и освоению водных ресурсов. Сегодня воспитатели ещё раз поговорили с детьми о бережном отношение к воде,  о значении воды для человека, животного и растительного мира, о свойствах воды.

Уважаемые родители!

С 03 апреля 2023 года начнется комплектование детских садов г. Казани на новый 2023-2024 учебный год.

Направление ребенка в детский сад можно отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ (gosuslugi.ru).

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течение 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю учреждения.

Личный приём родителей в детском саду осуществляется каждый вторник (с 14.00 – 18.00) и четверг (8.00 – 12.00). Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада во избежание очереди и согласования удобного времени для приёма.

В случае, если до 25 апреля 2023 года ребенок не был направлен в детский сад Казани, можно позвонить по телефону «горячей линии» 223–22-10.

Специалист «горячей линии» предложит варианты устройства ребенка в детский сад.

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории

от 2 до 3 лет - 45 детей,

от 3 до 4 лет -  28 детей,

от 4 до 5 лет – 0 детей,

от 5 до 6 лет -  0 детей,

от 6 до 7 лет -  0 детей.

Сегодня воспитанники детского сада смотрели музыкальную сказку "Сказка о прекрасной Принцессе-Капризке".  Это  добрая, поучительная  сказка о честном труженике, которому удалось рассмешить царскую дочь. Артисты показали интересное, музыкальное представление.

Сегодня на базе нашего детского сада были подведены итоги и награждены воспитанники детских садов Авиастроительного района, которые участвовали в районном конкурсе рисунков "Мир глазами детей", организованным первичным районным отделением Партии "ЕДИНАЯ РОССИЯ" Авиастроительного района. Конкурс был направлен на выявление талантливых детей в области художественного творчества. 

С самого раннего детства ребенок сталкивается с предметами, которые отличаются по форме, количеству и цвету. Именно тогда у ребенка закладывается и формируется первое представление о математике. Знакомство с геометрическими фигурами начинается с первых игрушек: кубики, пирамидки, конструктор. Родители учат детей называть их форму и цвета. Математические представления — это представления о числе, счете, простейших вычислениях, множестве, геометрических фигурах и их форме, измерениях и величинах . Воспитатель создает условия, которые благоприятны для того, чтобы ребёнок вовлекался в сравнения, воспроизведения, группирования и так далее. В детском саду мы не учим математике, мы формируем математические представления. Развитие элементарных математических представлений - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника.

В этот светлый весенний праздник хотим  от всей души поздравить с Международным женский днем и пожелать самых важных и бесценных вещей: здоровья, любви и  счастья. Пусть дома всегда царит тепло и уют, пусть близкие и родные всегда будут рядом, пусть жизнь будет полна радости.