Сегодня 25 августа состоялась ежегодная педагогическая августовская конференция. По традиции, гостей мероприятия встречали выставки, подготовленные образовательными учреждениями. Наш коллектив принял активное участие и представил на выставке образ корабейников торговцев-разносчиков.

Номинация: «Самый творческий игровой участок»

Воспитатели: Хуснуллина Н.Ф., Габдуллина Р.Р. Огромное спасибо родителям воспитанников 2 младшей группы, принявших активное участие в создании игровых участков.

Номинация: «Самый безопасный игровой участок»

Воспитатели: Хайбрахманова Э.А., Шакирова Л.А. Огромное спасибо родителям воспитанников 2 младшей группы, принявших активное участие в создании игровых участков.

Номинация: «Самый функциональный игровой участок»

Воспитатели: Хакова Р.А., Левкина М.Е. Огромное спасибо родителям воспитанников 2 младшей группы, принявших активное участие в создании игровых участков.

Номинация: «Самый лучшее дизайнерское решение»

Воспитатели: Ключникова О.В., Куцевол Е.Н. Огромное спасибо родителям воспитанников 2 младшей группы, принявших активное участие в создании игровых участков.

В нашем детском саду  с 16 по 20 августа проводился смотр - конкурс летних прогулочных участков «Самый лучший игровой участок». Данный конкурс проводился с целью создания максимально комфортных и благоприятных условий для активного отдыха, воспитания и развития детей в летний оздоровительный период, активизации взаимодействия сотрудников и родителей по благоустройству и озеленению территории, созданию безопасных условий пребывания детей на игровых площадках, укрепления физического здоровья дошкольников. Поскольку благоустройство требует достаточных вложений, то педагоги с помощью родителей приложили фантазию, чтобы с минимальными затратами получить максимальный результат. Большинство поделок было изготовлено из бросового материала. В работе по оформлению прогулочного участка приняло активное участие семьи воспитанников группы. Совместное взаимодействие родителей (законных представителей) и педагогов способствует сплочению и улучшению внутреннего климата группы.

Все мероприятия по изучению ПДД, проводятся на достаточно высоком уровне и служат основой для дальнейшей мотивации дошкольников по изучению правил безопасного поведения на дороге. Таким образом, работа педагогов по безопасности дорожного движения в детском саду проходит целенаправленно и планово.

Большую воспитательную ценность имеют организованные целевые прогулки, на которых дети старшей группы  наблюдают за движением транспорта, передвижением пешеходов и т.д. Упражняться в поиске верных способов решения проблемных ситуаций на дороге, закрепление правил поведения в общественном транспорте помогали игровые тренинги. Знания детей правил дорожного движения закреплялись в ходе подвижных игр. В старшей группе ребята узнают о дорожном движении много нового. Именно в этом возрасте происходит знакомство с такими большими и сложными темами, как «Перекрёсток», «Дорожные знаки».

Ребята средней группы осваивают знания о пешеходном переходе и его назначении, правостороннем движении на тротуаре и проезжей части. Кроме того, дети 4-5 лет должны чётко представлять, что когда загорается зелёный сигнал светофора для пешеходов и разрешает им движение, для водителей в это время горит красный – запрещающий сигнал светофора. Когда загорается зелёный сигнал для водителей и разрешает движение автомобилей, для пешеходов вспыхивает красный сигнал. И поэтому, педагог Ключникова О.В. продолжает свою работу по изучению с детьми правил дорожного движения.

Улица для ребенка - это яркий мир, полный разнообразных, привлекательных для него явлений (машин, зданий, движущихся пешеходов, предметов и др., насыщенный интересными событиями, участниками которых может стать и сам ребёнок. А здесь как раз и подстерегает его опасность. Учеными достаточно подробно рассмотрены причины несчастных случаев с дошкольниками. Как свидетельствует анализ, большинство ДТП происходит по причине безнадзорности. Ребятам всё интересно на улице, и они стремятся туда, не понимая ещё, что неожиданно появиться на проезжей части или перебежать дорогу на близком расстоянии от проходящего транспорта - это большая опасность. Также очень много случаев, когда дети вырываются из рук родителей при переходе улицы или пытаются перебежать её сами. А бывает, что взрослые вообще не держат ребёнка за руку, и тот идёт самостоятельно через сложнейшие перекрёстки. Одной из основных причин дорожно-транспортных происшествий с детьми является незнание ими правил дорожного движения, правил посадки в автобус, в маршрутное такси. Психологи уже давно установили, что дети в силу своих возрастных психологических особенностей не всегда могут правильно оценить обстановку на дороге.