С детьми закрепили пройденный материал. Итоговое занятие "Плавать должен уметь каждый".

Гульназ Гамбаровна предложила ребятам просмотреть видеоролик, в котором говориться как разнообразить разминку перед бассейном, либо применять при «сухом плавании» с помощью фитбола. Плавание — совокупность координационных архисложных движений. Любые упражнения на развитие координационных движений, тем более с подвижной опорой, расширяют возможности совершенствования техники плавания. Педагог предложила  ребятам опробировать такие упражнения как: «Баланс в стрелочке», «Тачка», «Ласточка» и т.д. Группа 3-го года обучения.

Обучающиеся закрепили правила поведения в бассейне. Рассмотрели технику выполнения прыжка «солдатиком», упражнения «поплавок», «медуза», «звездочка». ПДО Мухутдинова Л.А. Группа 1-го года обучения.

Обучающиеся рассмотрели подводящие упражнения при изучении техники плавания кролем на груди. ПДО Мухутдинова Л.А. Группа 2-го года обучения.

Занятие с обучающимися 2-го года обучения (д/с) было посвящёно теме «Физическое развитие». На занятии обучающиеся узнали, что физическое развитие  - это взросление человека, при котором растет и развивается весь организм. Оно определяется  показателями длины (роста), массы тела (веса) и наличием правильной осанки.

После самостоятельного изучения теоретического материала «Плавать должен уметь каждый» на платформе РЭШ, обучающиеся  1-го года обучения (ОВЗ) ответили на тестовые вопросы.

На занятии с обучающимися 1-го года обучения (ОВЗ) был подведен  итог по разделу «Плавание». Ребята  вспомнили, что такое плавание, закрепили навык техники безопасности на уроке плавания и открытых водоемах.