Җиңү көне! Бу сүз һәркайсыбыз өчен дә чиксез кадерле. Җиңү! Ул кешелеккә җирдәге тормышны саклау өчен дә кирәк иде.
Яз алып килә дөньяга нур, ямь
Яз алып килә изге бәйрәм
Иң изге бәйрәм – Җиңү бәйрәме
Җиңү бәйрәме, кояшлы бәйрәм.
Җиңү бәйрәме – күз яшьле бәйрәм.
Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары "Батырлар аллеясында" хәтер сукмагы аша үтеп, мәңгелек ут янында 1 минут тынлык белэн сугышта һәлак булган бабайларыбызны искә алдылар.
Тәрбиячеләр: Әкбирова Г. М.
Гыйльметдинова Г. Р.

Цель:учить детей отмечать летние изменения в природе, вызвать у детей эмоциональный отклик, активизировать речь, формирование у детей знаний о сезонных явлениях живой и неживой природы.
Сегодня дети II группы раннего возраста посмотрели картину про лето, нашли признаки лета.
Воспитатели : Даминова Я. М., Хакимова Г. М.

"Сугыш чоры балалары".

Күңел күкләрегезнең түренә
Кояш эләбез.
Түзем һәм сабыр булганыгыз өчен
Алдыгызда
Җиргә кадәр башыбызны иябез !

Бүген сугыш чорында туган балаларны, "ак яулыклы" әбиләребезне бәйрәм белән котладык . Алар исән-сау, озын гомерле булсыннар.

Воспитанница старшей группы Фарзутдинова Наргиза присоединилась к акции "Сад памяти".

Цикл бесед " По страницам Красной книги"

На этой неделе в подготовительной группе прошла цикл бесед " По страницам Красной книги" с целью обратить внимание детей на проблему исчезновения некоторых животных в РТ,также ознакомления детей с Красной книгой.
Воспитатели Гильмутдинова Г.Р., Акбирова Г.М.

"ЭкоЯз-23"конкурсы кысасында уртанчылар төркемендә"Кошлар-безнең дусларыбыз" дигән экологик эшчәнлек үтте. Эшчәнлек вакытында балаларның кошлар турында белемнәре ныгытылды, үзенчәлекле яклары турында белемнәре камилләштерелде. Балалар кошларны сакларга,аларга карата мәрхәмәтле булырга кирәклегенә өйрәнделәр.

Акция "Сад памяти"/ "Хәтер бакчасы" акциясе
Воспитанница подготовительной группы Файзрахманова Камилла присоединился к акции «Сад памяти»
Воспитатели Гильмутдинова Г.Р., Акбирова Г.М.

Можно ли повысить мотивацию дошкольников посредством использования ИКТ через экологическое воспитание? Использование экологических ребусов,их последовательность и взаимосвязь будут способствовать в решении данного вопроса.Воспитатели подготовительной группы в работе с детьми используют ребусы,т.е.организуют детей на развитие активности , связной речи,что в настоящее время остаётся наиболее важным ,актуальным.
Воспитатели: Гильмутдинова Г.Р., Акбирова Г.М.

  «Экологическая викторина».

Цель: Обобщить и закрепить знания детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины.

Задачи:

Продолжать уточнять и обобщать знания детей о растительном и животном мире.

Закрепить умение отгадывать загадки.

Закрепить знания о живой и неживой природе.

Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление.

Воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.

  Мы попытались открыть несколько страничек природы, обобщили и систематизировали знания детей о планете Земля и её обитателях, пробуждали доброе отношение к ней. В нашей викторине участвовали две команды: «Капельки» (воспитанники подготовительной группы)  и «Пчелки» (воспитанники старшей группы). Детям понравилась эта увлекательная и занимательная викторина, задания вызывали большой интерес и открыли для себя много нового, отвечая на вопросы. Ребята показали свои знания, навыки и умения, были сложные конкурсы, задания и интересные вопросы, но дети у нас умники и умницы, и справились с легкостью со всеми заданиями. В заключительной части мероприятия дети вспомнили правила друзей природы и дали обещание беречь ее.

Воспитатели: Ахметзянова Л.Д.

                        Закирова З.Н.

Воспитанники подготовительной группы Махмутов И.,Шайхутдинова Г. Присоединяются к акции "Сад памяти"
Воспитатели Гильмутдинова Г.Р., Акбирова Г.М.