Балаларны төрле һөнәр ияләре, кеше хезмәтенең җәмгыятьтәге роле турында таныштыру бара.

Ведется знакомство воспитанников с разными профессиями, их ролью в жизни общества.

"Язгы тәҗрибәләр" тематик атналыгы башланып китте. Балалар белән "Ни өчен үсентеләрне балчыкка утырталар?" дигән тәҗрибә үткәрдек, үсентеләрне суга, туфракка һәм пычкы чүбенә утыртып, төрле шартларга (караңгыга һәм яктыга) урнаштырдык.

Был проведен опыт по пересадке саженцев в разные емкости с почвой, опилкой, водой. Дальше вести наблюдение, в каких условиях саженец будет хорошо расти.

"Мин дөньяның бер кешесе" проекты кысаларында "Тигез хокук белән яшик бу җирдә" исемле шөгыль үткәрелде. Балалар гаиләдәге хокуклары турындагы белемнәрен ныгыттылар, узләренең уенга, ялга хокуклы булуларын ачыкладылар. / Дети познакомились со своими правами, закрепили знания и о своих обязанностях.

Китапханәче апабыз кунакка чакырып, төсле карандашлар көненә багышланган чара үткәрде. / Дети с удовольствием участвовали в мероприятии, посвященном дню цветных карандашей, раскрасили цветными карандашами картинки. Такое занятие всем понравилось!

Бакча балалары белән "Волк и семеро козлят" әкиятен сәхнәләштердек. / Дети с удовольствием приняли участие в театрализованном представлении.