6 февраля в 1-2 классах было проведено внеурочное занятие  на тему «День Российской науки»,  на котором обучающиеся познакомились  с государственным праздником – Днём российской науки, его историей: открытием в Санкт-Петербурге первой в России Академии наук, с изобретениями И. П. Кулибина, с открытиями российских учёных в современном мире, выполнили несколько интерактивных заданий.

Ученики нашей  школы в честь праздника 23 февраля  записали видеопоздравление   мобилизованным солдатам.

В обучении изобразительному искусству важное место занимает тема натюрморта, так как через натюрморт можно решить одновременно творческие и учебные задачи посредством большого разнообразия видов данного жанра. «Натюрморт – один из жанров изобразительного искусства, посвященный воспроизведению предметов обихода, фруктов, овощей, цветов и т.п. Таким образом, можно заключить, что включение в программу тематических постановок при обучении школьников играет важную роль не только с точки зрения приобретения изобразительных навыков, но и в целях развития кругозора школьника, привития ему вкуса, ценностных ориентаций, положительных установок. 

На уроке изобразительного искусства дети рисовали натюрморт «Корзина с яблоками».

Среди учащихся начальных классов  прошёл конкурс рисунков «Мы выбираем здоровый образ жизни!»

 В рамках месячника «СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ»  учащиеся школы  приняли активное участие в конкурсе  буклетов. 

Быть здоровым и заниматься спортом - вот, что нужно пожелать каждому человеку.

Здоровье – это ценность и богатство,
Здоровьем людям надо дорожить!
Есть правильно и спортом заниматься,
И закалятся, и с зарядкою дружить.
Здоровый образ жизни – это сила!
Ведь без здоровья в жизни никуда.
Давайте вместе будем сильны и красивы
Тогда года нам будут не беда!

23 января в 1-2 классах было проведено внеурочное занятие на тему «Кибербезопасность».

Цель занятия: формирование культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности.

Одна из самых острых проблем в школе - ограничение двигательной активности детей во время занятий. Неподвижная поза гораздо утомительнее, чем движение. Теряется концентрация внимания, устают кисти рук, пропадает интерес к материалу, потому что наступает усталость. Накопившаяся усталость может вызвать отклонения в состоянии здоровья . Чтобы предупредить общее утомление от напряжения при занятиях за столом, следует проводить физические упражнения, так называемые физкультминутки с целью переключения с умственной деятельности на физическую. К.Д.Ушинский писал: «Дайте ребенку немного подвигаться, и он вознаградит вас снова десятью минутами живого внимания» . Физкультминутка – это минутка активного и здорового отдыха. Ее проводят на уроках с большой умственной нагрузкой и недостатком движения.

В рамках месячника «СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ»  мы с учениками нашей школы  учили новые, интересные  физкультминутки.