УТВЕРЖДАЮ:

Директор ГАПОУ

«Бугульминский аграрный колледж»

Ф.Ю. Гатин

«01»  февраля  2018 г. 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке организации интегрированного (инклюзивного) обучения

лиц с ограниченными возможностями здоровья

и детей-инвалидов

в ГАПОУ «Бугульминский аграрный колледж».

 

I. Общие положения

 

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации интегрированного (инклюзивного) образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в  ГАПОУ «Бугульминский аграрный колледж».

1.2. Положение разработано в соответствии с:

-   Конституцией Российской Федерации;

-   Федеральным Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273 ФЗ, гл. 11, ст. 79;

-   Федеральным законом от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (редакция от 29.12.2017 г.);

-   Федеральным законом от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». ( с изменениями и дополнениями 28 декабря 2016 г.)

1.3. Интегрированное образование – форма организации образовательного процесса, при которой обучение лиц с ограниченными возможностям здоровья осуществляется в учреждениях, реализующих образовательные программы в едином потоке со сверстниками, не имеющими таких ограничений.

         Под инклюзивным образованием в настоящем Положении понимается обучение в совместной образовательной среде лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, посредством обеспечения лицам с ограниченными возможностями здоровья условий обучения и социальной адаптации, не снижающих в целом уровень образования для лиц, не имеющих таковых ограничений.

 1.4. Цель инклюзивного образования – обеспечение доступа к качественному образованию лиц с ограниченными возможностями здоровья, необходимого для их максимальной адаптации и полноценной социализации в обществе.

1.5. Задачи инклюзивного образования: 

-  освоение обучающимися профессиональных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования;

-  формирование у всех участников образовательного процесса толерантного отношения к проблемам л