7 февраля состоялось III заседание  республиканского методического объединения  специалистов служб постинтернатного сопровождения выпускников детских домов Республики Татарстан по теме «Технологии  психолого — педагогического сопровождения выпускников детских домов».  Встреча специалистов организована в здании  Центра содействия семейному устройству г. Казани. В заседании приняли участие 15 социальных педагогов, 12 педагогов-психологов, 6 юристконсультов службы постинтернатного сопровождения выпускников Республики Татарстан, а также представители министерства образования и науки РТ, директора организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, центров содействия семейному устройству, преподаватель КИУ им. В.Г. Тимирясова.

Программа заседания была очень насыщенной. Председатель методического объединения Шириева Елена Витальевна открыла заседание и ознакомила присутствующих с положением Республиканского очно — заочного конкурса «портфелей» достижений специалистов постинтернатного сопровождения выпускников «Лучше портфолио 2016 года», который проходит в 2017 году. Об основных направлениях деятельности Центра содействия семейному устройству г.Казани рассказала директор Центра Светлана Алексеевна Богова. Актуганова Е.В. и Красикова С.А., педагоги – психологи недавно открывшегося Центра содействия семейному устройству г. Набережные Челны,  выступили с темой о подростке в приёмной семье и на практике познакомили с одним из методов арт-терапии, который применяется  в работе с приёмными семьями. Практикум «Психология социальной работы с лицами, из числа детей, оставшихся без попечения родителей, нанимателей жилья специализированного жилищного фонда» продемонстрировала  к.пс.н., преподаватель кафедры философии и гуманитарных дисциплин ЧОУ ВО «ИСГЗ» Бегунова Светлана Григорьевна.

Обучающий  семинар провела к.п.н., доцент кафедры психологии и педагогики Бугульминского филиала ЧОУ ВО «КИУ им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» Юсупова Гульшат Рафаильевна по теме «Выпускник интернатного учреждения: кто он и основы его будущего». По итогам занятия были сформированы основные принципы сопровождения выпускников интернатных учреждений, которые должны помочь каждому специалисту в реализации программы сопровождения, которая направлена на самореализацию и успешность  выпускника. В открытом диалоге представители всех служб выдвигали предложения для более конструктивной  работы методического объединения. Единогласно принята резолюция по итогам III заседания методического объединения.  Для взаимодействия  между специалистами служб, приняли решение создать приложение  «WhatsApp».

Далее состоялс