Автономная некоммерческая организация общеобразовательная организация «Прогимназия №14 «Журавушка» города Бугульмы - Бөгелмә шәһәре “Торнакай” 14 нче прогимназия" гомуми белем бирү оешмасы коммерцияле булмаган автоном оешма
Визитная карточка
| Адрес: | г.Бугульма, ул.Николая Баумана, д.11 А |
| Телефон: | +7(855) 944-45-18 |
| E-Mail: | Prog14Zhuravushka@yandex.ru; PGim14.Bug@tatar.ru; |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | АНО ОО "Прогимназия № 14" |
| Руководитель: | Безрукова Елена Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1986 |
| У нас учатся: | 324 |
| У нас учат: | 42 |
Автономная некоммерческая организация общеобразовательная организация «Прогимназия №14 «Журавушка» города Бугульмы - Бөгелмә шәһәре “Торнакай” 14 нче прогимназия" гомуми белем бирү оешмасы коммерцияле булмаган автоном оешма - новости
Страницы: << 131 ( 132 ) 133 134 135 136 137 138 139 140 >>
-
«Корабли на рейде» 11.02.2015

На голубых прозрачных озерах,
На океанских солёных просторах —
На всякой воде у российской земли
Военную службу несут корабли.
После чтения стихотворений и рассказов о военных кораблях дети старшей группы №10 АНО «Прогимназия № 14» узнали как корабли помогали военным в сражениях, как охраняли границу на воде, конструировали из мягких модулей корабли; выполнили аппликацию «Корабли на рейде». Этот процесс ребят очень увлек, каждый старался выполнить поделку придав ей праздничный вид, украсили корабли флагами…осле чтения стихотворений и рассказов о военных кораблях дети старшей группы №10 АНО «Прогимназия № 14» узнали как корабли помогали военным в сражениях, как охраняли границу на воде, конструировали из мягких модулей корабли; выполнили аппликацию «Корабли на рейде». Этот процесс ребят очень увлек, каждый старался выполнить поделку придав ей праздничный вид, украсили корабли флагами… -
“Могҗизалар кыры” 09.02.2015

Дидактик уен муниципаль методик берләшмәдә тәкъдим ителде һәм беренче урынны яулады.
-
«Папа, мама, я - спортивная семья» 09.02.2015

Для того чтобы обеспечить максимальное пребывание детей на свежем воздухе учителем начальных классов Мальцевой О.В 31 января 2015 года на базе ДЗОЛ «Сосновка» был организован спортивный праздник «Папа, мама, я - спортивная семья». Идея праздника проста и очень привлекательна – проведение совместного досуга детей и родителей. Спортивное развлечение в выходной день доставляет удовольствие и взрослым, на сорок минут больше радости, смеха, улыбок, а потом движения и заряд бодрости на несколько дней. Свежий воздух и энергия морозного дня, горячий чай и самые любимые папа и мама - что может быть лучше!
-
«Поле чудес» 09.02.2015

Воспитатели по обучению татарскому языку (Мифтахова Ф.Н., Сахибгареева А.Р.) разработали авторскую дидактическую игру «Поле чудес» по обучению детей второму государственному языку (с учетом требований УМК и ФГОС) для детей дошкольного возраста. Основной задачей данной игры является закрепление словарного минимума в непосредственно игровой и самостоятельной деятельности детей (от 3-7 лет).
Эта увлекательная игра пришлась детям по душе. Они с удовольствием играют не только с педагогами, но и в свободное от занятий время со сверстниками. В процессе игры дошколята усваивают ранее изученные слова и действия. В ходе игры охватывается весь практический лексический минимум.
-
«Война в живописи» 04.02.2015

28 января 2015 года педагогом изобразительного искусства в начальных классах для учащихся 2 класса был проведен урок «Война в живописи».
Война великая трагедия, как в жизни отдельного человека, так и для всей страны. Тысячи убитых и раненых, сотни тысяч искалеченных судеб, тяжелейший социальные последствия, которые ввергают в шок современников. Великая Отечественная война превзошла по количеству жертв и жестокости все предшествующие войны. Многие художники были непосредственными участниками сражений и в последующем изобразили пережитые ими события на своих картинах.
Педагогом - Большаковой Т. В. была составлена презентация, с помощью которой познакомила ребят с картинами великих художников: С.П.Ткачевым «Дорогами войны», С.В. Герасимовым «Мать партизана», В.Н. Яковлевым «Портрет Рокоссовского», А.А. Дайнека «Оборона Севастополя» и др.
Ребята с интересом рассматривали великие полотна и обсуждали увиденное, появилось желание у юных художников самим изобразить события минувших дней.
-
Ты в нашем сердце, Сталинград… 04.02.2015

02 февраля 2015 г.- знаменательная дата в истории России - день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Битве, которая продолжалась 200 дней и ночей и положила начало коренному перелому в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Это была победа не только армии, но и всего советского народа в результате несгибаемой стойкости, мужества и массового героизма на фронте и в тылу. С тех пор слово «Сталинград» вошло во все языки мира и стало общепризнанным символом героизма, стойкости духа и любви к своему Отечеству.
В этот день для учащихся 1-4 классов АНО «Прогимназия №14» были проведены классные часы, где педагогами были организовали: - просмотр документальных фильмов о ВОВ «Оборона Сталинграда. Сталинградская битва», «Великая Победа под Сталинградом», «Хроники военного Сталинграда»,
-просмотр презентаций «Сталинградская битва», «Памятные места Волгограда», заочные экскурсии по Мамаеву кургану «Курган нашей Славы» ;
- выставку книг «Сталинградская битва -200 дней и ночей», «Овеянная славой земля Сталинграда»; библиотечные уроки «70-лет Сталинградской битве», «Вспоминаем дни войны» и др.,
- конкурс рисунков на тему: «Недаром помнит вся Россия про Сталинград!», «Город-герой Волгоград!», «Мы празднуем Победу!», «Сталинградская битва»;
- изготовили и оформили книжки - раскладушки о героях Сталинградской битвы.
-
Роль татарской поэзии в Великой Отечественной войне 04.02.2015

30 января 2015 года согласно плану мероприятий к 70 – летию Победы педагогами татарского языка был проведен литературно – музыкальный вечер «Роль татарской поэзии в Великой Отечественной войне». Целью данного мероприятия было повышение эффективности работы по приобщению к творчеству военных поэтом и писателей Татарстана. Знакомство детей с биографическими данными Абдуллы Алиша, Мусы Джалиля, их вклад в достижение Победы в Великой Отечественной войне способствовали воспитанию у детей добрых чувств и уважения к тем, кто защищал нашу Родину.
-
Знакомство с городецкой росписью 03.02.2015

Ясным, зимним деньком дети группы №4 АНО «Прогимназия № 14» окунулись в мир народно-прикладного искусства. Воспитанники тесно познакомились с городецкой росписью, ее характерными декоративными элементами (розаном, купавкой и т.д.), традиционной для Городца "обводкой" и "оживкой". Игра « Четвертый лишний» помогла им выбрать городецкие игрушки среди множества других предметов. Ребята научились составлять узоры по мотивам городецкой росписи, самостоятельно подбирать цвета для своей композиции.
Городецкая роспись - как ее нам не знать.
Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.
Здесь такие букеты, что нельзя описать.
Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать. -
«Куян Кызы» 03.02.2015

3 февраля 2015 года силами учащихся 2-3 класса АНО «Прогимназия №14» была показана сказка Абдуллы Алиша «Куян Кызы» на татарском языке для дошкольников.
Учитель татарского языка Галиева Венера Салимовна подготовила юных артистов, а яркие костюмы, музыкальное оформление, небольшие танцевальные и вокальные зарисовки позволили сделать содержание сказки более зрелищным и запоминающимся для маленьких зрителей.
Сказки А. Алиша просты и доступны, они учат нас видеть хорошее и плохое в жизни, учат трудолюбию, любить и уважать старших, быть доброжелательными.
-
«По страницам Красной книги» 02.02.2015

2 февраля 2015 года в АНО «Прогимназия №14» для учащихся 3 класса прошло мероприятие «По страницам Красной книги», совместно с МБОУ ДОД «Эколого – биологическим центром» Бугульминского муниципального района РТ.
Педагоги провели его в форме устного журнала, ребята самостоятельно подготовили интересную информацию в виде реферата и поделились ею с одноклассниками.
Листая страницы устного журнала, учащиеся делали выводы, какое влияние оказывает человек на живую природу. Рождаясь, человек получает в наследство бесценные дары: землю и воды, реки и горы, лес и цветы. Но как мы пользуемся ими, сохраним ли их для потомства?
Красная книга информирует, призывает изучать флору и фауну, предупреждает о риске и советует, как избежать опасности. Главное ее практическое значение - спасение исчезающих и восстановление редких видов животных и растений.

















