Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Альшеевский детский сад Буинского муниципального района Республики Татарстан"

Визитная карточка

Адрес:	422455, Республика Татарстан, Буинский район, с. Альшеево, ул.Центральная, дом 13б
Телефон:	+7(937)-284-37-37;+7(843)-744-72-22
E-Mail:	alsheevo-bua@mail.ru, Buinskiy.Alsheevskiy@tatar.ru
Министерство:	Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название:	МБДОУ "Альшеевский детский сад"
Руководитель:	Емельянова Галина Михайловна
Год основания учреждения:	2022

У нас учатся:	20
У нас учат:	2

Доступная среда/Уңайлы мохит

Государственный заказчик-координатор и основные разработчики Программы «Доступная среда» Министерство здравоохранения и социального развития РФ.

Цели Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2020 годы

Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения.

Создание доступной среды для всех

В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.

Проект доступная среда – общие понятия

Термин «безбарьерная» или «доступная» среда в данный момент упоминается в большом количестве законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями могли свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами.

Если посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми, так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно.

Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям и беременным женщинам.

Инвалид — человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.

Маломобильные группы населения — это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве:

инвалиды,
люди с временным нарушением здоровья,
беременные женщины,
люди старших возрастов,
люди с детскими колясками и т.п.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

наличие оборудованных других учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ не предусмотрено.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - не предусмотрено.
Библиотеки (ах), приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет
Объекты спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации - имеется
Специальные условия питания - не организован специальное меню для детей с аллергическими заболеваниями.

Специальные условия охраны здоровья – нет
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - не предусмотрено в силу возраста воспитанников, так как основная образовательная программа не предусматривает доступ детей дошкольного возраста к интернету.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ –нет
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования – нет
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - нет
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет

/upload/storage/org3649/files/Доступная среда.docx

/upload/storage/org3649/files/Паспорт доступности для людей с ограниченными возможностями(1).pdf

Навигатор сайта