8 февраля ученицы 7 класса Силина Татьяна и Исакова Анастасия провели увлекательные игры-викторины " В мире загадок" и " Вопросы для всезнайки" . Ребята соприкоснулись с прекрасным миром устного народного творчества.

8 февраля ученики 2 и 4 классов приняли участие в новом  для нашей школы  ΙΙ Всероссийском конкурсе по русскому языку «Ёж». ( Классный руководитель Константинова В.Н)

Первоклассники! Первоклассные ребята! С трудом, но справились с колючим «Ёжиком»! Мы готовимся к ГИА, ЕГЭ! Сами заполняем бланки! (Учительница Гаврилова Г.Д.)

Вожатые 8 класса провели у своего подшефного класса  небольшое мероприятие, посвященное 135- летию  со дня рождения Г.Т.Тимофеева . Они загадывали загадки из книги «Тахарьял»,а ученики 4 класса с удовольствием их отгадывали.

6 и 7 февраля учащиеся 4А класса нашей школы прошли республиканское тестирование по русскому языку, математике, татарскому языку и окружающему миру (классный руководитель Константинова В.Н.)

  Ждём результатов.

« Нужно целится под черную окружность , потом медленно  и плавно нажать на спусковой курок,»-  такие инструкции получают ученики 5- ого  класса,  готовясь  на занятиях к первенству школы по стрельбе из пневматической винтовки в период месячника  оборонно - массовый работы в школе.

2 февраля в нашем селе состоялось открытие памятника автору книги "Тахаръял" Г.Тимофееву. Коллектив Альшеевской школы не остался в стороне. Мы выпустили газету "Тахаръял шапчеке", в котором отразились результаты данного конкурса, начиная с 2005г. (фотографии, фамилии победителей, призёров). Учитель родного языка и литературы Мышкова Е.Н. выступила с доклдом "К 135-летию Г.Тимофеева". Коллектив школы работал над оформлением стенда в музее "Тахаръял". Материалы СМИ:

"В субботу  в селе Альшеево состоялось от­крытие памятника этногра­фу, автору книги «Тахаръял» Григорию Тимофееву. Разделить радость прожи­вающих в этой округе чува­шей приехали руководство района, почетные гости из Казани, Чебоксар, Улья­новска, односельчане. Глава муниципального района Рафаэль Абузяров вручил выступившему с инициативой открытия па­мятника и взявшему на себя затраты директору аг­рофирмы «Тахаръял» Ра­дику Гисматову и его команде’ Благодарствен­ное письмо, высоко оце­нил работу по увековече­нию памяти тех, кто слу­жил народу. «Пусть памят­ник будет украшением, гордостью села, пусть уча­щиеся, студенты, гражда­не приезжают сюда на эк­скурсию, не забывают об истории, великих личнос­тях», - сказал председа­тель чувашского нацио- нально-культурного цент­ра Татарстана Константин Яковлев.

Григория Тимофеевича Тимофеева с деревней Альшеево связывает очень многое. Он родился 21 января 1878 года в Ка­занской губернии Цивиль- ского уезда в деревне Тюр- лема (ныне Республика Чувашия). После оконча­ния сельской школы по приглашению чувашского просветителя Ивана Яков­лева поступил учиться в Симбирскую чувашскую учительскую школу. В 1896 году после окончания учи­тельской школы Тимофе­ева направляют работать учителем в село Альшее­во, где он учит детей до 1908 года. Во время рабо­ты учителем он начинает изучать культуру, тради­ции, обряды и быт чувашей, живущих вдоль реки Свия- ги и собирает материал для будущей книги «Та­харъял». С 1908 по 1915 год он служил священни­ком в Покровской церкви села Альшеева, где все обряды ведет на родном языке. В это же время же­нится на жительнице села Альшеева Озеровой Да­рье Никифоровне. В 1915 году Григорий Тимофее­вич уезжает в Сибирь в Томскую губернию, где ра­ботает учителем,а в 1923 году возвращается в Аль­шеево в качестве священ­ника. В 1925 году он вновь уезжает с семьей в Си­бирь, но через некоторое время возвращается в Чу­вашию и работает в сис­теме образования. Во время работы в Оренбур­гской области по ложно­му доносу подвергается репрессии и в 1937 году был расстрелян. В 1968 году был реабилитирован. Отрывки очерков этногра­фа были напечатаны в 1908 году и только в 1972 году в городе Чебоксары выходит первое издание отдельной книги «Та­харъял». По многочислен­ным просьбам чувашей, живущих на территории Тахаръял, осуществлено второе издание одно­именной книги. Книга вхо­дит в программу изучения в вузах Чувашии и школь­ного изучения чувашской диаспоры Татарстана.

В торжестве участвовал и автор скульптуры Нико­лай Кондрашкин. «Так уж совпадает, ежегодно от­крываем памятник одно­му чувашскому нацио­нальному герою. Это от­радно», - сказал скульп­тор, проживающий в Уль­яновске.

В заключение глава Альшеевского сельского по­селения Вячеслав Емель­янов пригласил всех на концерт мастеров художе­ственной самодеятельно­сти в дом культуры. Гости посетили музей «Тахаръ­ял», передали подарки. (из материалов г."Знамя №10 от 8 февраля 2013г.)

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

1 февраля  в 3 А классе прошла беседа - конкурс под названием «В мире профессий». В ходе беседы ученики узнали о редких профессиях в мире как «переворачиватель пингвинов», «усотер»,  «бейгельс»- измеритель дырок в бубликах; вспомнили пословицы и поговорки о труде; отгадывая загадки, вспомнили  названия профессий. В конкурсной части ребята, выполнив разные задания, попробовали себя в роли учителя, повара-кондитера, бухгалтера, пожарника, следователя. Надеемся что, это поможет ученикам выбрать свое дело по душе. Ведь счастлив тот человек, который занимается любимым делом, что правильно выбрал себе профессию.

В рамках недели родного языка, посвященной творчеству чувашского этнографа Г.Т.Тимофеева, учащиеся 1,5, 6, 8 классов побывали в роли иллюстраторов сказок, собранных в книге «Тахарьял». Лучшими  стали Калистратов В. (6кл), Афанасьева Т.(5кл.), Муллин Д. (5кл), Матвеева К.(5кл.), Курманаева В.(8кл.), Мышкова А.(1кл.)

Хайбуллин Вахид провел встречу с будущими выпускниками школы, с учащимися 9 и 11 классов. При встрече студент 6 курса Казанского медуниверситета рассказал про свой любимый ВУЗ, про студенческую жизнь. Будущие абитуриенты ознакомились со специальностями данного учебного заведения. Вахид с благодарностью вспомнил свою жизнь в школьных пенатах, своих учителей. На своем примере показал,что при старательной учебе можно сдать ЕГЭ на высокие баллы и стать студентом бюджетного отделения престижного ВУЗа. Учащиеся слушали с большим интересом, задавали интересующие вопросы и не хотели расставаться.