На логопедических занятиях учитель-логопед Сергейчева С.В. большую роль уделяет развитию речевого дыхания.  Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает правильное произношение звуков, слов и фраз. Для того чтобы научиться выговаривать многие звуки, ребенок должен делать достаточно сильный вдох через рот. Упражнения предлагаются в игровой форме: подуть на различные предметы.   Цель дыхательных упражнений - увеличение объёма вдыхаемого и выдыхаемого воздуха с последующей вокализацией выдоха. Такие игры помогут детям достичь плавного вдоха и быстрее освоить «трудные» звуки, развить речевое дыхание.