Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются, как важнейшие черты детского поведения.

Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно-исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребенок  расширяет представления о мире.

Сегодня в нашем ДОУ, «Исследовательский центр «Почемучки», провел эксперименты с песком.  Целью было познакомить детей с песком как с природным компонентом и его составом, дать представления о свойствах песка. Дети с удовольствием  играли, проводили опыты с песком, делали выводы.

Дорогие родители! Гуляя с ребенком, спрашивайте: «Можно ли сегодня лепить из песка или нет, почему?». (Ярко светит солнце - песок сухой; его намочили или шел дождь - песок влажный.) А как при ярком солнце сделать песок влажным? Как сохранить песок сухим при дожде? Размышляйте вместе со своими детьми! Поощряйте своего юного лаборанта!