В начале сентября прошло  логопедическое обследование воспитанников  детского сада, целью которого является определение уровня речевого развития дошкольников. 

Логопедическая диагностика проводилась по следующим направлениям:

-обследование звукопроизношения, 

-обследование состояния общей моторики, 

-исследование произвольной моторики пальцев рук, 

-обследование анатомического состояния артикуляционного аппарата, 

-фонетико-фонематических представлений, 

-навыки звукового анализа и синтеза, 

-грамматический строй речи,

-зрительного восприятия и узнавания, 

-общих представлений, о предметах, времени, 

-сформированность умений работать по словесной инструкции, 

-диагностика сформированности речевой деятельности.

Всего обследовалось 43 ребёнка. По результатам было выявлено, что 27 детей, нуждаются в коррекционной работе. Организация логопедической работы будет строится на индивидуальных и подгрупповых занятиях.