Для детей раннего дошкольного возраста экспериментирование, наравне 
с игрой является ведущим видом деятельности. Восприятие мира ребенком
в этот период жизни идет через чувства и ощущения. Дети доверчивы 
и непосредственны, легко включаются в совместную практическую деятельность, с удовольствием манипулируют различными предметами. Экспериментирование открывает широкие возможности для познавательного развития детей. 
Воспитанники группы «Радуга» с большим интересом экспериментировали 
с водой. Были проведены такие опыты: «Почему вода прозрачная?», «Как вода меняет цвет?», «Как вода гулять отправилась», «Тонет – не тонет».
Наливая и переливая воду в различные емкости, погружая в воду игрушки, малыши получают новые впечатления, испытывают положительные эмоции, знакомятся со свойствами материалов. Кроме этого закрепляют элементарные представления о форме, величине, цвете предметов, происходит развитие всех видов восприятия, развивают мелкую моторику, а это, прежде всего, стимулирует активность центров головного мозга, отвечающих за речь ребенка.