В преддверии Дня народного единства мы запускаем онлайн-активность «Культурная особенность», чтобы поделиться самобытностью и традициями нашего многонационального народа.

Для участия необходимо:

Сделать творческое фото себя, друзей, костюма, блюда или достопримечательности, которое будет отражать уникальность вашего региона;
Добавить фото в одну из рамок;
Поделиться лучшими снимками в комментариях под постом

Встречайте День народного единства вместе с «Навигаторами детства»!

К 26 октября - Всемирному дню без бумаги, наша республика собрала 36 тонн макулатуры, к акции присоединились 5631 житель Татарстана – по количеству участников мы уверенно лидируем среди других регионов страны.

Всего с момента старта всероссийской акции «БумБатл» к сбору макулатуры присоединились около 70 тысяч человек по всей стране, которые уже направили на переработку около 400 тонн бумажного сырья.

На сегодняшний день в тройку лидеров среди самых результативных регионов вошли:
Республика Татарстан
Брянская область
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра.

Вы еще успеете присоединиться! Акция продлится до 15 ноября!

В рамках предметной недели учителями начальных классов были подготовлены художественные номера для праздника "Осенний бал".

В рамках предметной недели 27 октября учителями начальных классов Крашенинниковой А. М и Карповой С. А. была организована научно-экспериментальная работа "Лаборатория чудес" для учащихся 3 классов. Дети раскрыли много тайн природы.

В рамках предметной недели учителями начальных классов Хайруллиной А. Г. и Низамовой Н. М. была проведена интеллектуальная игра "Что? Где? Когда? " среди учащихся 4 классов лицея-интерната.

В лицее-интернате прошла традиционная линейка, на которой состоялось награждение учащихся школы грамотами за победы в конкурсах и соревнованиях.

Завершились соревнования по баскетболу КЭС баскет, зона город.
По итогам учащиеся лицея-интерната стали победителями

Международный день школьных библиотек отмечается во многих странах ежегодно в четвертый понедельник октября, начиная с 1999 года по инициативе ЮНЕСКО. Каждый год он посвящён определённой теме.
Школьные библиотеки играют важную роль в образовательном процессе. Сюда приходят перед началом учебного года: вдыхая аромат типографской краски, набивают учебниками рюкзаки. В библиотеку ведут первоклассников для лекций о добре и зле, знакомстве с литературными героями. В тишине читального зала корпят над рефератами ученики старших классов. В глубине рядов педагоги листают профильную литературу.
Впервые событие отпраздновали 25 октября 1999 года. В 2005 г. официальный статус этого дня был закреплен главой Международной ассоциации школьных библиотек. 2008-й год ознаменовался великими переменами. Тогда в октябре прошел первый Месячник школьных библиотек. Участники данной акции смогли самостоятельно выбрать день или неделю для проведения своих праздничных мероприятий, посвященных этим учреждениям – хранилищам книг.
Традиционно в этот праздник проходят сборы книг для нужд библиотек, организуются встречи с авторами произведений, презентации, конференции, конкурсы. При помощи обучающихся библиотекари готовят стенгазеты и оформляю т школьные уголки.
Библиотекарь – одна из древнейших профессий. Первые специалисты появились в 2500 г. до н.э., когда фондовые хранилища представляли собой склад папирусных свитков и табличек из глины. Мастера хранения и ведения учета тогда назывались писцами. Слово «библиотекарь» впервые прозвучало в Древней Греции, и означало оно – собрание книг.
В Средние века инициативу перехватили монахи. Они занимались классификацией книг, следили за порядком в хранилище, переписывали церковные догматы. Первые крупные библиотеки появились в эпоху Возрождения: Л. Медичи и Ватиканская.
В России развитие профессии началось в 1307 году, когда Я. Мудрый собрал писцов для кропотливой переписи греческих подлинников.
Признание значимой роли библиотек в жизни гражданина современного российского государства является важной задачей современности. Богатство библиотек и их значение в обществе быстро росли по мере того, как человечество делало все новые и новые открытия в познании самого себя и окружающего мира.

Обязанности школьного библиотекаря XXI века включают не только выдачу учебников и поиск книг, но и:
 ведение учета;
 классификацию книг;
 составление библиографических справочников;
 контроль над состоянием изданий.
Несмотря на то, что в современном мире все больше распространяются
электронные средства связи, обеспечивающие доступ к огромному массиву информации, классическая бумажная книга не утратила своего значения и остается востребованной в обществе. И Международный день школьных библиотек способствует сохранению прекрасных традиций чтения и воспитанию в детях чувства любви к книге.