5 декабря в России ежегодно отмечается День волонтера. В  этот день каждый, кто считает себя волонтером, стремится  сделать  доброе дело, помочь ближнему, совершить героический поступок не жалея сил и времени.
В рамках дня, посвященному доброте и  хорошим поступкам, воспитанники старшей группы познакомились с тем, кто такой волонтер, кто может стать волонтером, и какими качествами он  должен обладать. Дети узнали, что помощь и работа волонтеров может быть разнообразной: уход за животными, природой, сохранение экологии, поиск пропавших людей, помощь пенсионерам и нуждающимся, участие в организации больших событий.
Ребята пришли к мнению, что они тоже, оказывается, немного волонтёры.

Сегодня ребята средней группы вспомнили о том,  какие добрые дела нужно совершать, чтобы приносить радость и себе, и другим людям. Дети узнали, что ладошка - это детский символ мира, дружбы, доброты и открытости.  "Поделись добром с другим и оно к тебе вернётся! " Под таким девизом ребята с большим удовольствием оставили жёлтый отпечаток своей ладошки . Ладошки напоминают яркие лучики солнышка.

Доброта-это стремление сделать что-то хорошее. С каждым таким поступком кому-то становится лучше, ведь мы делаем  человека  чуточку счастливее, а это значит, что прекраснее и добрее становится весь мир. Именно поэтому во второй младшей группе "Пчëлки" прошёл  замечательный праздник Доброты.

Кормление зимующих птиц — это не только интересное и радостное занятие, но ещё и  обучение и воспитание детей. Через беседы, игры, познавательные занятия и наблюдения малыши узнают о разнообразии птиц, характерные особенности внешнего вида и поведения, учатся заботиться,  испытывают радость, удивление, восторг.
Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. Воспитанники старшей группы знают, что они совершают хорошее дело для пернатых друзей.

Сегодня во второй младшей группе  прошло занятие по художественно- эстетическому развитию (рисование). Тема занятия:"Деревья зимой". Дети закрепляли знания о  деревьях в зимний период  и о их роли в жизни зверей и птиц.

Одной из причин нарушения речи является неправильное дыхание. Слабый или прерывистый вдох и выдох, нерациональное распределение воздуха приводит к тому, что ребенок "захлебывается"словами, произносит их не полностью, слишком громко или слишком тихо, непонятно для окружающих. Для коррекции проблем с дыханием в логопедии используется специальный комплекс упражнений – дыхательная гимнастика.

Воспитание человека начинается с воспитания в нем человечности и сострадания. Именно поэтому 30 ноября в средней группе «Светлячки» прошел Всемирный день домашних животных. 
Ребята познакомились с историей возникновения этого праздника и его значением, отгадали загадки, прочитали стихотворения «Доброе сердце» М. Садовского, «Бездомная кошка» А. Дмитриева, рассуждали на тему «Хорошо держать в доме животных или нет». Дошколята с увлечением рассказывали о своих маленьких друзьях.

Сегодня на базе детского сада «Березка» города Тетюши наши педагоги приняли участие в зональном семинаре работников дошкольного образования  по теме «Создание условий для партнерского взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников по изучению ПДД».
Старший воспитатель Ятокина Р.И представила опыт работы  детского  сада на тему: «Робототехника в современном детском саду, как одна из форм работы по организации безопасности дорожного движения».
Воспитатель  Сафиуллина Г.З. представила опыт работы на тему: «Сак йөрегез юлларда!».

Наш детский сад принял активное участие в акции по сбору отработанных батареек. Воспитанники с родителями во главе с педагогами собирали отработанные батарейки, складывали их в специальные контейнеры. Всего было собрано 43,950 кг. Батарейки были отправлены в центр сбора, который находится в гимназии имени М. Вахитова.
Благодарим всех родителей за участие!

Сегодня в первой младшей группе прошло занятие по художественно - эстетическому развитию (лепка). Тема занятия:   "Тарелка для котят". Цель: учить детей создавать рельефные изображения из пластилина модульным способом  - отщипывать кусочки, прикладывать к фону и прикреплять пальчиками; вызывать интерес к созданию красивой тарелки из кусочков пластилина разного цвета; укреплять пальчики и кисть руки.