Тема:  «Солдат на посту» 
Цель:Учить детей создавать в рисунке образ воина, передавая характерные особенности костюма, позы, оружия. Закреплять умение детей располагать изображение на листе бумаги, рисовать крупно. Воспитывать интерес и уважение к Российской Армии.

Как известно, в период с 4 по 20 февраля в Пекине (Китай) пройдут XXIV Олимпийские зимние игры 2022 года. В поддержку наших спортсменов из Татарстана в подготовительной группе провели  Олимпийский урок, посвященный зимним видам спорта. Мы желаем нашим спортсменам больших побед и дальнейших успехов!

Сегодня во второй группе  раннего возраста "Пчёлки" провели интегрированное занятие по познавательному и речевому развитию "Вагончики поехали, поехали... Тук-тук-тук"
Цель: Формировать умение  детей  выполнять движения движения в движение с текстом.
Развивать речь детей.
Закреплять умение слушать.
Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Занятие по окружающему миру на тему "Химические превращения" в старшей группе "Звездочка".
8 февраля-День Российской науки.
Все дети по своей природе  любознательны, каждый из них -пытливый исследователь. Поэтому каждый раз ребята с удовольствием  "превращаются" в ученых и проводят разнообразные опыты, эксперименты, исследования.

В рамках проекта" Покормите птиц зимой" группа "Гномики"(2 гр.раннего возраста) провели занятие по лепке на тему:
«Ягоды для птичек"
Цель: развитие художественно - творческих способностей детей дошкольного возраста.
Задачи
Формировать умение различать и называть красный цвет.
Закреплять знания о форме предметов, обогащать сенсорный опыт детей путем обведения предметов по контуру поочередно от одной, то другой рукой.
Закреплять умение отщипывать небольшие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать его между ладонями круговыми движениями.
Развивать мелкую моторику.

 В ДОУ  прошел плановый педсовет по теме :«Оптимизация работы по речевому развитию детей дошкольного возраста в условиях современных информационных и предметных дидактических средств образовательной среды ДОУ в соответствии с ФГОС ДО». 

Во всех возрастных группах прошли открытые занятия по речевому развититю. Занятии, проведённые во всех группах детского сада, показали, что речь  детей  соответствует по возрасту  уровню программных требований. Дошкольники  имеют достаточный активный словарь, который позволяет им свободно пользоваться лексикой татарского и русского  языка, вступать в диалог со сверстниками и взрослыми.

Буген  балалар бакчасының уен мәйданчыгында «Кышкы уеннар»дигән күңел ачу программасы булып узды.

 Кар бабай, Төлке, Кыш   балалар өчен бәйрәм атмосферасы тудырдылар. Бәйрәмне эстафета рәвешендә үткәрделәр. Чара бик кызыклы һәм мавыктыргыч үтте.

Яңа ел бәйрәмнәреннән соң, матур йола буларак, безнең балалар бакчасында  “Сау бул, чыршыкай!  күңел ачу кичэсе үткәрелә.

Менә быел да балалар янына Кар Бабай ,Чыршыкай кунакка килделәр.

Балалар алар белән төрле уеннар уйнадылар, шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар.

 Бу матур бәйрәм балалар күңелендә якты, онытылмаслык ,искиткеч мизгелләр калдырды.

«Быть готовым к школе –

не значит уметь читать, писать и считать.

Быть готовым к школе –

значит быть готовым всему этому научиться»

Л. А. Венгер.