7 марта состоялся большой концерт ,посвященный Международному женскому дню 8 Марта.Дети поздравляли  женщин - учителей,учителей ветеранов,мам и бабушек,которые были приглашены на концерт.

Масленица.
В прошлую субботу,25 февраля ,обучающиеся школы участвовали в проведении праздника « Масленица». Для детей были организованы различные состязания, катания на санях. Дети пели об уходящей зиме, веселыми песнями встречали весну, угощались блинами.

 

Танцевальная группа «Родник» принимала   участие на районном фестивале,  проведенной в рамках  декады Дня родного языка.

С 27 февраля по 4 марта 2017 года в школе повели неделю английского языка.В рамках недели проведено:

 1. «Занимательный час английского языка» .Участники – обучающиеся 1-4 классов

2. Конкурс «В мире английского языка». Участники – обучающиеся 5-6 классов. Победитель – 6 класс

3.Интеллектуальная игра «Что7 Где? Когда?». Участники – обучающиеся 7-8 классов. Победитель – 8 класс

4.Викторина «Funny English» .Участники – обучающиеся 7-8 классов. Победитель - команда «Teddy Bear», «Little Stars» - 2 место

5. Интеллектуальная игра «Своя игра». Участники – обучающиеся 9-11 классов. Победитель – Иванов Д (11 кл.)

Инструктаж

по правилам поведения и мерам безопасности

при пребывании на реках и водоемах во время весеннего половодья и прохождения паводковых вод

для учащихся  МБОУ   «Рунгинская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района РТ»

Меры безопасности на льду весной, в период паводка

С наступлением весны под воздействием солнечных лучей лед быстро подтаивает. Еще более разрушительные действия на него оказывает усиливающееся весной  течение воды в реках, которое подтачивает его снизу. С каждым днем он становится все более пористым, рыхлым и слабым. Вполне понятно, что передвижение по такому льду связано с большой опасностью.

Нужно знать, что весенний лед резко отличается от осеннего и зимнего. Если осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, то весенний лед не трещит, а проваливается, превращаясь в ледяную кашицу.

Толщина льда должна быть для одиноких пешеходов не менее 5 см, для групп людей - не менее 7 см.

Учащимся школы переходить водоемы весной строго запрещается!

Помните, что весенний лед – капкан для вступившего на него!

Особенно недопустимы игры на льду в период вскрытия рек. Прыгать с льдины на льдину, удаляться от берега очень опасно.

Во время паводка и ледохода опасно находиться на обрывистом берегу, так как быстрое течение воды подмывает и рушит его.

Меры безопасности во время весеннего половодья

Период весеннего половодья особенно опасен для тех, кто живет близ реки, пруда, водоема. Привыкая зимой пользоваться пешеходными переходами по льду, многие забывают об опасности, которую таит лед весной.

Переходить реку, пруд, озеро по льду весной опасно. Нужно внимательно следить за знаками, обозначающими пешеходные переходы, пользоваться специальными настилами на льду. Сходить на необследованный лед - большой риск.

Помните, течение реки сильно подмывает крутые берега. Возможны обвалы. Остерегайтесь любоваться весенним ледоходом с обрывистых берегов.

Весной опасно сходить за плотины, запруды. Не забывайте - они могут быть неожиданно сорваны напором льда. Не приближайтесь к ледяным заторам…

Помните, весенний паводок ответственный период! Больше всего несчастных случаев весной на реке происходит со школьниками. Дети часто позволяют себе шалости у реки, даже пробуют кататься на льдинах. Школьники! Ведите постоянно наблюдение за рекой. Разъясняйте товарищам правила поведения во время весеннего половодья.

Ледоход очень опасен, особенно те места, где выходят на поверхность водоёма подземные ключи, стоки теплой воды от промышленных предприятий, возле выступающих изо льда кустов, камыша, коряг и пр. Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде. Во время половодья остерегайтесь любоваться ледоходом с крутых берегов, размываемых весенними потоками, из-за чего склоны берегов часто обваливаются. Нельзя выходить на водоемы при образовании ледяных заторов.

Помните! Игры на льду в это время, плавание на лодках, плотах во время ледохода и половодья опасны для жизни!

Осторожно: паводок!

В период половодья, особенно в тех населенных пунктах, где возможно подтопление, необходимо постоянно держать включенным радио или телевизор, так как большая вода может прибыть неожиданно. Заранее провести мероприятия по мерам безопасности (запастись необходимыми продуктами питания, одеждой, питьевой водой и т.п.; собрать необходимые документы (паспорт, свидетельство о рождении) в одно место и упаковать их в целлофан).

Правила поведения

Прежде, чем спуститься на лёд проверьте место, где лёд примыкает к берегу – там могут быть промоины, которые закрываются снежными надувами. В устьях рек прочность льда ослаблена из-за течений.

При движении по льду проверяйте его прочность подручными средствами (шестом или лыжной палкой). Проверять прочность льда ударами ног опасно!

Безопаснее всего переходить реку или озеро на лыжах. Обязательно отстегните крепления лыж и снимите петли лыжных палок с запястий рук. Лучше всего двигаться по накатанной лыжне.

Прочным считается прозрачный лёд с синеватым или зеленоватым оттенком. Непрочный лёд матовый или белый. Такой цвет лёд получается, когда при оттепели, изморози, дожде или после снегопада он покрывается водой, а затем замерзает.

Если Вы провалились - не впадайте в панику, сбросьте с себя тяжелую обувь и одежду, широко раскиньте руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой, обопритесь о край полыньи , медленно ложась на живот или спину. Переберитесь к тому краю полыньи, где течение не увлекает Вас под лёд. Старайтесь без резких движений выбраться на лёд, заползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги, широко их расставив. Воспользуйтесь плавающими поблизости или возвышающимися над водой предметами. Выбравшись из полыньи, откатитесь от неё и ползите в ту сторону, откуда пришли.

Если на ваших глазах провалился человек - немедленно крикните ему, что идете на помощь. Приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки. Будет лучше, если подложите лыжи или фанеру, чтобы увеличить свою площадь опоры. К самому краю полыньи подползать нельзя, иначе можно окажетесь в воде. Ремни или шарф, любая доска, жердь, лыжи помогут Вам спасти человека. Бросать связанные предметы нужно на 3- 4 м. Если вы оказываете помощь сами, то надо обязательно лечь на лед, подать пострадавшему палку, шест, ремень или шарф и т.п., чтобы помочь выбраться из воды. Затем доставить пострадавшего в теплое помещение, растереть насухо, переодеть, напоить горячим чаем. При необходимости оказать первую медицинскую помощь или доставить в лечебное учреждение.

Простейшим спасательным средством может служить обычная крепкая веревка (длиной 10м) с большими (длиной 70 см) петлями на обоих концах, или поплавками на одном конце для бросания терпящему бедствие на льду.

Если вы не один, то взяв друг друга за ноги, ложитесь на лёд цепочкой и двигайтесь к пролому. Действуйте решительно и быстро: пострадавший быстро коченеет в ледяной воде, а намокшая одежда тянет его вниз. Подав пострадавшему подручное средство, вытащите его на лёд и ползком двигайтесь от опасной зоны.

Снимите с пострадавшего одежду и оденьте сухую. Если нет сухой одежды, отожмите мокрую, и затем снова ее оденьте. Укутайте пострадавшего по возможности полиэтиленом – произойдет эффект парника.

С 20 февраля по 28 февраля 2017 года в школе проходит декада посвященная  Международному Дню родного языка. В рамках декады провели :

Мероприятия в рамках месячника   гражданско - патриотческого воспитания ,посвященного" Дню защитника Отечества" 

15 февраля в рамках месячника  оборонно- спортивной работы провели соревнования «Веселые старты» среди обучающихся 1-4 классов» Соревновались две команды «Рубин» и « Рунга» .Сильнее и ловчее  оказалась команда «Рубин»

.

16. февраля члены отряда ОППН расчистили от снега территорию вокруг памятника павшим  в ВОВ.

17 февраля в рамках месячника  оборонно- спортивной работы провели соревнования по троеборью среди обучающихся 9-11 классов. Обучающиеся соревновались  по поднятии гири ,подтягивании на высокой перекладине и на низкой ,отжиманию. Победителями оказались обучающиеся  :11 класс – Тимряков Павел 1 место,10 класс -  Комиссаров Данила 2 место и   11 класса  -Давыдов Стас 3 место.

21    февраля в рамках месячника  оборонно- спортивной работы провели соревнования по одеванию противогаза. Командное  первое место заняли обучающиеся 10 класса,2 место обучающиеся 11 класса, 3 место – 9 класс

22    февраля провели военизированную игру «Зарница» .Дети соревновались в знании истории Отечества, оказании первой помощи, меткости при стрельбе из пневматического оружия,  разборке и сборке АК, отжимании. Победители: 1 место  - класс,8 класс,10 класс. 2 место -3 класс,7,11 классы,3 место- 2,6,9 классы.

22    фвраля провели встречу с участниками ВОВ, воинами – афганцами, участниками чеченской компании. В честь участников  ВОВ, воинов – афганцев, участников чеченской компании дети провели смотр строя и песни. Лучшее выступление показали обучающиеся 10-11 классов.

23 февраля члены отряда ОППН и старшеклассники несли Вахту памяти у памятника павшим воинам в ВОВ и возложили венок.

В течении месячника  обучающиеся школы и члены ОППН посещали ветеранов ВОВ ,одиноких, тружеников тыла и оказывали посильную помощь . 23 февраля члены отряда ОППН организовали поздравление своих подшефных на дому . Вручали подарки сделанные своими руками

 В предверии праздника День защитника Отечества обучающиеся школы посетили ветеранов ВОВ ,одиноких и труженников тыла и поздравили с Днем защитника Отечества

15 февраля учитель русского языка и литературы ,классный руководитель 5 класса приняла участие на муниципальном этапе Республиканского  конкурса профессионального мастерства классных руководителей и педагогов-организаторов «Воспитать человека»в рамках Республиканского конкурса «Учитель года»

Согласно распоряжению Председателя Государственного Совета Республики Татарстан Ф.Х.Мухаметшина, в целях воспитания активной гражданской позиции и формирования патриотизма, правового просвещения, углубления знаний учащихся о государственном устройстве страны и поощрения их творческой активности 9 февраля в МБОУ « Рунгинской СОШ»  были проведены  Парламентские уроки  в 6-7 классах, 8-9 классах и в 10-11 классах на тему ««Стратегия социально-экономического развития Республики Татарстан до 2030 года»

На Парламентских уроках  учащиеся  узнали о том, какие стратегические задачи поставлены перед правительством, какие направления включены в эту стратегию и как осуществляется эта стратегия на практике. Ребята активно приняли участие на этих уроках - защищали проекты, выступали с презентациями, обсуждали,  какой вклад они смогут внести в претворении этой стратегии.