С целью профориентации 23 января 2015 г. учащиеся 9-11 классов  вместе с учителями Мулюковой Г.Ф. и Гиниятуллиной Р.Р. были   на встрече  с представителями  Поволжской академии физической культуры. Ребятам рассказали и показали презентацию об учебном  заведении, профессиях и  условиях приёма в  Поволжскую академию физической культуры, а  также ответили на многочисленные вопросы старшеклассников.

В  результате проведённого мероприятия у учащихся расширились знания о мире профессий, что способствует формированию способности соотносить свои индивидуальные особенности с требованиями выбираемой профессии,  уверенности в том, чтобы сделать самостоятельный правильный выбор.

Занимательную игру "Праздник числа" провела Рахматуллина Н.Т. 22 января с учащимися 5 Б класса.  Учащиеся с увлечением решали различные интересные задачи.

22 января 2015 года учащиеся 5а и 6а классов вместе с классными руководителями Юнусовой Г.М. и  Шарафутдиновой С.С. в очередной раз побывали в гостях у Мыльникова Николая Ивановича,  оказали волонтёрскую помощь ветерану Великой Отечественной войны.

Несмотря на свой преклонный возраст  Николай  Иванович полон оптимизма. Те страшные годы войны он до сих пор вспоминает со слезами на глазах,  но тем не менее верит, что память о Великом подвиге будет жить вечно в сердцах молодого поколения. За чашкой чая, беседуя с учениками, ветеран войны рассказал о своих военных годах  и выразил уверенность, что День Победы никогда не будет забыт.

Типичными формами физической активности в школе с целью оздоровления и профилактики заболеваний являются подвижные перемены, которые направлены на преодоление утомления.

 Учащиеся 7а класса, дежурные по школе  под руководством  классного  руководителя Бызовой М.А.  организовали  подвижные перемены для учащихся младших классов.

 Организация перемены показывает, что ученики учатся проводить своё свободное время весело, продуктивно и  положительно влияет на работоспособность учащихся в течение урока.

Вопросу физического воспитания детей в нашей школе уделяется большое  внимание. Каждый день начинается с зарядки. При проведении зарядки используется комплекс упражнений, разработанный инструкторами и учителями физической культуры. Короткая разминка перед началом занятий не отнимает много времени и сил у школьников, зато позволяет проснуться и как следует настроиться на учебу.

В рамках декады МИФ 21 января прошел день математического творчества. Учащиеся 8-9 классов составляли кроссворды по математике.

С учащимися 6 Б класса прошла игра "Самый умный" под руководством  Карповой М.П. В игре победила Хайбуллина Камилла.

Что может быть лучше зимой, чем лыжная прогулка по заснеженному лесу. Лыжная прогулка способствует укреплению здоровья,  отлично улучшает настроение.

 20 января 2015 года в «День здоровья»  учащиеся 8 класса вместе с классным руководителем Алексеевой Т.А., педагогом дополнительного образования Фаттаховой Ф.Ф. совершили прогулку  в сосновый лес. Погода стояла прекрасная: ярко светило солнце, лес встретил ребят загадочной тишиной. Лыжи легко скользили по лыжной трассе. Большое удовольствие получили все от катания с горок, покатых и крутых склонов. 

Сидоров Данил, ученик 7б класса зянял  Iместо, приняв участие в лыжных гонках на Первенство Буинского муниципального района на дистанции 3км. Молодец!

В рамках декады математики сегодня прошел «День математических ребусов». С учащимися 5-6 классов Карпова М.П. разобрала правила отгадывания и составления ребусов. В отличии от простой загадки, где основа идет на словесное описание, ребус развивает ещё и логическое образное мышление, учит ребенка нестандартно воспринимать графическое изображение, а также тренирует зрительную память и правописание. Учащиеся 5-6 классов с увлечением отгадывали ребусы.

Объявлен конкурс на лучшего знатока по отгадыванию и составлению ребусов. Пока  рейтинг такой:

 Зиннатуллин Инсаф – 6А класс,

Валиахметова Камиля, Абдуллина Алия, Гайнуллина Азалия, Бикбова Азалия – 5 А класс

 Одним из первых этапов проекта школьной библиотеки «От нас, не видевших войны…»   стало проведение   викторины  среди учащихся 2-4 классов. На втором этапе будет организован сбор материалов о малолетних героях войны.