Логопедическая ритмика тесно связана с методикой музыкального воспитания, поскольку музыка оказывает влияние на повышение качества исполнения движения (выразительность, ритмичность, четкость, координацию, плавность, слитность), а эмоциональная окрашенность движений музыкой содействует их свободе и непринужденности.Движения с музыкальным сопровождением положительно влияют на развитие слуха, внимания, памяти, воспитывают временную ориентировку.

Вот и сегодня с воспитанниками старшей группы проведено интегрированное логоритмическое занятие. Музыкальный руководитель совместно с учителем-логопедом подготовили мультимедийную презентацию по сказкам К.Ушинского "Проказы зимы". В ходе занятия дети водили хороводы, рассказывали прибаутки и потешки, исполняли шуточные попевки и различные ритмические игры "Мосток", "Пироги пшеничные".