Во второй группе раннего возраста дети в процессе прогулок имеют возможность понаблюдать за снегом, сосульками, льдом, а также поучаствовать с помощью воспитателя в проведении экспериментов, в частности со снегом. Все это способствует развитию малыша, познанию окружающего мира. Гуляя на улице и рассмотривая снег и сосульки, с малышами ведется беседа о том, как они появляются и почему с приходом весны начинают таять. Делая новые открытия вместе с малышами, обеспечивается развитие ребенка и положительный эмоциональный настрой.