Дидактик уеннар – балаларны тәрбияләү һәм укыту максатларында махсус педагогика тарафыннан оештырыла торган кагыйдәле уеннарның бер төре. Балаларның эмоциональ, интеллектуаль өлкәләренә йогынты ясау максатыннан, тәрбиячеләр һәм педагоглар тарафыннан татар теленнән төрле лексик темалар буенча дидактик уеннар эшләнде. Ай дәвамында тәрбиячеләр уеннар өчен төрле куркынычсыз материаллар: фетр, тартмалар, фоамиран, тукыма материаллары җыйдылар. Педагоглар тарафыннан “Уенчыклар кибете”, “Гаиләне сыйла”, “Татар халык ашлары”, “Татар милли орнаментлары”, “Татар халык милли киемнәрен бизә”, “Хайваннар нәрсә ярата?”, “Курчакны татар милли киемнәренә киендер”, “Габдулла Тукай әкиятләре буйлап сәяхәт”, “Кыргый һәм йорт хайваннары” һәм башка дидактик уеннар ясалды.

Дидактические игры – это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях воспитания и обучения детей. С целью воздействия на эмоциональную, интеллектуальную сферу детей, стимулирующее их деятельность, в процессе которой формируется самостоятельность принятия решений, воспитателями и педагогами была организована разработка дидактических игр по разным лексическим темам по татарскому языку. На протяжении месяца воспитатели собирали разные безопасные материалы для игр: фетры, коробки, фоамиран, тканевые материалы и другие. Педагогами были сделаны такие игры как: “Уенчыклар кибете”, “Гаиләне сыйла”, “Татар халык ашлары”, “Татар милли орнаментлары”, “Татар халык милли киемнәрен бизә”, “Хайваннар нәрсә ярата?”, “Курчакны татар милли киемнәренә киендер”, “Габдулла Тукай әкиятләре буйлап сәяхәт”, “Кыргый һәм йорт хайваннары” и другие.