Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черемшанский лицей» Черемшанского муниципального района Республики Татарстан (Школа - центр компетенции в электронном образовании)
Визитная карточка
| Адрес: | 423100, Республика Татарстан, Черемшанский район, с. Черемшан, ул. Шешминская, д. 2 |
| Телефон: | +7(843)-962-29-92;+7(843)-962-26-36 |
| E-Mail: | cheremschool3@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Черемшанский лицей" |
| Руководитель: | Мугизов Марат Амирович |
| Год основания учреждения: | 2002 |
| У нас учатся: | 404 учащихся |
| У нас учат: | 32 учителей |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черемшанский лицей» Черемшанского муниципального района Республики Татарстан (Школа - центр компетенции в электронном образовании) - новости
Страницы: << 201 202 203 204 205 ( 206 ) 207 208 209 210 >>
-
«Вот мы и встретились…» 27.01.2017
Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь.
День выпускников сегодня,
И о вас ведем мы речь.
Ждет вас шквал аплодисментов,
Поздравлений, комплиментов
-
Экологическая акция «Кормушка» 27.01.2017
Покормите птиц зимой, пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой, стайки на крыльцо.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось вам встречать весну.
-
Линейка 27.01.2017
-
Семинар 26.01.2017
-
Второй тур всероссийского конкурса «Учитель года – 2017» 25.01.2017
Сегодня, 24 января, на базе МБОУ «Черемшанский лицей» прошел второй тур всероссийского конкурса «Учитель года - 2017». Участники продемонстрировали мастер классы по своим предметам. Мероприятие прошло на высоком уровне.
-
Профориентация 25.01.2017
-
Обучающий семинар для учителей русского языка. 24.01.2017
-
Абсолютный победитель конкурса «Учитель года – 2017» 24.01.2017
-
Выборы 23.01.2017
-
Школа будущего первоклассника 21.01.2017
В МБОУ «Черемшанский лицей» продолжается работа над комплексной подготовкой детей дошкольного возраста к обучению в нашем лицее. Подготовка к школе проводится в игровой форме, в атмосфере доброжелательности, что позволит ребенку избежать стресса. Задания подобраны с учетом индивидуальных особенностей детей и создают ситуации успеха для них. День за днем ребенок будет самостоятельно делать «открытия» и активно участвовать в обучении.
